原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Hotsoup教学设计
教学目标:1、能在的帮助下读懂故事
2、听懂会说部分相关单词hungry、thirsty、favorte、hot、cold
3、通过体验、参与活动让学生能用英语表述，并做出回应。
教学重点：词汇：hungry、thirsty、favorte、hotcoldwant
结构：Imhungry/thirsty...Havea/some...
故事理解，培养学生的模拟情景创作意识。
教学难点：可数名词与不可数名词在句式中的运用。
教学准备：实物（纸杯、热水）配套课件课件
教学过程：
一、热身
T；whosthat?(头饰）P：
Thatsmockey.
T:whoismygoodfriend?
P:guss
二、新授
T：Atweekend,wearegoingtoshopping,wewanttobuysomethingforunclebooky.willyou
joinus?
T：whatdoyouwant?kenAnn(去商店的过程)WhatdoesAnn/kensay?
P:repeat
T：whatdoyouwant?
P:Iwanta...(板书)
T：IwantahambugerIwanta...
some...
LetssingEnglishsongandgo!(课件)
P：singasongtrainfood
(歌曲foodtrain)
T:唱完:Imhungry.Ilikehotdoghambugerandapple.
热汤教学设计
教学目标：1、能在的帮助下读懂故事
2、听懂的人会说部分相关单词饿、口渴、、热、冷3、通
过体验、参与活动让学生能用英语胡萝卜，并做出反应。
教学重点：词汇：饿、渴、、冷、热结构：我饿/渴...
有一个/一些...故事理解，培养学生的模拟情景创作意
识。
教学难点：可数名词与不可数名词句式中的运用。教学
准备：实际（纸杯、热水）配套课件课件教学过
程：
一、热身
T;那是谁？(头饰)P:那
是莫基。T：谁是我的
好朋友？P：格斯
二、新授
T：周末，我们要去逛街，我们想给书呆子叔叔买点东西。你愿意吗？
游客：你想要什么？kenAnn（去商店的过程）Ann/ken说什么？
P：重复T：你想要什么？P:要一个...(板书)
T:要一个汉堡包要一个...
一些...
让我们唱英文歌走吧！(课件)P:唱一首歌火车食物
(歌曲食物火车)T:唱完:我饿了。我热狗汉堡
和苹果。
Appleismyfavoritefood.(板书)Appleismyfavoritefood.
T：whereisMocky?(课件)whatswrongwithhim?Areyouthirsty?
P：
文档评论（0）