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部编版五年级语文下册第四单元专项试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踪迹(zōngzhōng)气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)

澎湃(pàipǎi)坚韧(rènrèn)奠定(dǎodào)

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）不安（）大悟（）不挠

（）勃勃（）有味（）心协力

句子：

3.默写本单元学习的名人名言或课文中的优美句子。

（1）：

（2）：

4.解释下列词语在句子中的意思。

（1）课文《詹天佑》中写道：“困难无法阻挡詹天佑和他的工程队，他们迎难而上，出色地完成了居庸关和八达岭隧道工程。”句中“迎难而上”的意思是：

（2）李明同学学习态度认真，做事有始有终，他的学习精神值得我们大家学习。“有始有终”的意思是：

5.选词填空。

（）①老师耐心地（）我们解决数学难题。

（）②面对巨大的（）和压力，他依然（）地坚持着自己的梦想。

（）③看到灾区人民的生活很（），我们决定捐款帮助他们。

（）④他做事总是（）果断，从不犹豫。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面这段文字，回答问题。

“开凿居庸关隧道，他设计了一种‘中部凿井法’……中间挖一个竖井，再从竖井向两头挖凿，就像digawellinthemiddleofthetunnelanddigtowardsbothsidesfromthewell.”这段话主要介绍了詹天佑在开凿居庸关隧道时采用的什么方法？这种方法的优点是什么？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

无声的翅膀

有一种鸟，叫信天翁。它们是世界上最大的海鸟之一。信天翁一生大部分时间都在海上度过，它们很少落在陆地上。它们依靠海上的风生存，风是它们的翅膀。

幼年的信天翁在海上漂流，独自面对风浪。它们必须学会如何驾驭风，才能在波涛汹涌的大海上生存下来。有时候，风会把它们吹到遥远的海域，甚至把它们带到陌生的海岸。但这正是它们成长的必经之路。每一次与风的搏斗，都是一次学习的机会。它们逐渐掌握了利用风的力量，让自己飞得更高、更远。

成年后的信天翁，则开始了它们壮丽的迁徙之旅。它们会跨越广阔的海洋，从一个地方飞到另一个地方。在这个过程中，风成为了它们最忠实的伙伴。信天翁能感知到风的变化，它们会利用不同方向的风，调整自己的飞行路线，飞得更快、更省力。它们仿佛拥有无声的翅膀，在风中自由翱翔。

信天翁的故事告诉我们，生活中的困难和挑战，就像风一样，既是考验，也是机遇。只有学会驾驭它，我们才能像信天翁一样，在人生的海洋中自由翱翔。

1.根据短文内容，说说信天翁为什么被称为“拥有无声的翅膀”？

2.信天翁从幼年学会在海上学飞，到成年进行迁徙，都离不开“风”的哪些帮助？

3.联系生活实际，谈谈你从信天翁的故事中获得了哪些启示。

三、表达与交流

1.本单元我们学习了《詹天佑》一文，他被人们赞誉为“中国铁路之父”，你还知道哪些为国争光、造福人民的名人故事？请简要介绍一个你了解的人物及其事迹。

2.学校即将举办一次以“学习榜样精神”为主题的主题班会，请你为这次班会写一段简短的开场白。

3.请你围绕“坚持”这一主题，写一写你亲身经历或观察到的一个小故事，表达你对“坚持”的理解。不少于100字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.zōngfēnzhēngpàirèndǎo

2.心灵坚兴品协

例句：（略，意思合理即可，如：我们大家要同心协力，完成这个项目。）

3.（1）略（选取本单元一句有代表性的名言，如“詹天佑不怕困难，也不怕别人说闲话，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。”）

（2）略（选取本单元一句优美的景物或情感描写句子，如“颐和园的景色美不胜收。”）

4.（1）面对困难不畏惧，积极去克服。

（2）做事从开始到结束都做得认真、完整。

5.耐心辛苦坚强困难坚定

二、阅读理解

（一）课内阅读

方法：中部凿井法。

优点：可以节省时间和人力，加快工程进度。

（二）课外阅读

1.因为信天翁一生大部分时间依靠风在海上生存和迁徙，它们能感知风、利用风，非常善于驾驭风，像拥有翅膀一样在风中自由飞翔。

2.风为信天翁提供了生存的空间（海上）；风帮助它们学习飞翔和生存技能；风是它们迁徙时的动力和向导，帮助它们飞得更快、更远。

3.（略，应围绕“坚