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初中英语与语文课程融合的实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨初中英语与语文课程融合的实践策略及其效果，通过对课程融合的理论分析，结合具体的教学实践，反思融合过程中的优点与不足，以期为初中英语与语文课程融合提供参考和借鉴。

关键词：初中英语；语文课程；融合实践；反思

一、引言

（一）课程融合的背景与意义

1.顺应教育改革趋势

随着教育改革的不断深入，课程融合已成为我国教育领域的一大趋势。初中英语与语文课程融合，旨在打破学科界限，提高学生的综合素质，培养具有跨学科思维的人才。课程融合有助于拓宽学生的知识视野，提高他们的语言运用能力，为未来的学习和发展奠定基础。

2.满足学生个性化需求

在当前教育