初三【物理(人教版)】怎样设计实验 课后练习.pdfVIP

怎样设计实验课后练习

．如图甲所示，是中国科学馆一个名为流体阻力的展品。此展品分为左右两组，在左

11“”

边液体池内有三个形状不同的物体，参观者可通过比对三个物体在流体中运动的快慢，比较

物体在流体中所受阻力的大小。其中拉动A、B两物体的示意图如图1乙所示。

图1

请你写出操作甲图左侧的三个物体所探究的问题是：物体在流体中运动时，物体所受阻力的

大小与是否有关。

2.小林利用弹簧测力计、顶端带有细吊环的圆柱形铝块、刻度尺、能够调节高度的铁架台、

装有适量水的水槽、抹布。探究“浮力的大小与物体浸没在液体中下表面所处的深度是否有

关”。请补全实验方案，画出实验数据记录表。

实验步骤：

（1）弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属铝块；沿竖直方向用弹簧测力计测出金

属块所受重力G，将数据记录在表格中；

（2）把弹簧测力计挂在铁架台上，沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属铝块，调

节自动升降台使金属块浸没在装有适量水的水槽中，用刻度尺测出物体下表面在水中的深度

h，读出弹簧测力计的示数F并将h、F分别记录在表格中；

（3）_______________________________________________并将测得的数据分别记录在

表格中；

（4）利用_____________，分别计算出两次的浮力F填入表格中。

浮

实验数据记录表：

3.在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用IA表示，流出第二个灯泡的电流用IB表示。请

自选实验器材证明：在串联电路中，IB等于IA。

（1）画出实验电路图；

（）写出实验步骤；

2

（3）画出实验数据记录表格。

【课后练习参考答案】

1.物体的形状

2.(3)调节升降台，改变金属块浸没在水中的深度，用刻度尺测出金属块的下表面在水中

的深度h，读出弹簧测力计的示数F。

(4)F浮=G-F

h/m

GN

/

F/N

F浮/N

3.（1）电路图

（2）①按照电路图连接电路。

②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，观察电流表A、A的示数，

12

分别用IA和IB表示，并将I和I的数据记录在表格中。

AB

③改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表A、A的示数IA和IB，并记录在

12

表格中。

④仿照步骤③，再改变四次滑动变阻器滑片P的位置，并将对应的电流表A、

1

A的示数IA和IB记在表格中。．

2

（3）实验数据记录表

IA/A

I/A

B