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情景模拟：二级心理咨询师处理阻抗案例面试题

题目部分

一、单选题（共5题，每题2分，共10分）

1.在咨询过程中，来访者突然中断谈话并沉默不语，这种行为最可能是哪种阻抗的表现？

A.情绪阻抗

B.行为阻抗

C.思维阻抗

D.价值阻抗

2.当来访者频繁要求咨询师改变咨询时间或地点时，这种行为最可能反映的是：

A.对咨询过程有积极期待

B.存在轻微的阻抗

C.认知功能障碍

D.社交焦虑障碍

3.在咨询初期，来访者多次强调自己的问题都是因为他人造成的，这种表现最符合：

A.合理化

B.否认

C.投射

D.逃避

4.当咨询师发现来访者对咨询内容表现出明显回避行为时，以下哪种应对方式最为恰当？

A.直接批评来访者不配合

B.停止咨询直到阻抗消失

C.探索回避行为背后的原因

D.告知来访者阻抗是不良行为

5.在处理阻抗时，咨询师应该遵循的原则不包括：

A.保持客观中立

B.允许适度阻抗存在

C.及时识别阻抗类型

D.直接挑战阻抗表现

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

6.以下哪些属于心理治疗的常见阻抗表现？

A.情绪回避

B.治疗关系中断

C.认知僵化

D.时间拖延

E.过度理想化咨询师

7.处理阻抗时，咨询师可以采用的技巧包括：

A.直接指出阻抗行为

B.建立治疗同盟

C.反映情绪

D.设置界限

E.放弃咨询

8.以下哪些因素可能导致来访者产生阻抗？

A.个人成长阶段

B.社会文化背景

C.咨询关系质量

D.未解决的冲突

E.咨询师的专业水平

9.在识别阻抗时，咨询师需要关注：

A.行为表现

B.情绪反应

C.认知模式

D.生理指标

E.社会支持系统

10.处理阻抗可能带来的挑战包括：

A.咨询师情绪耗竭

B.治疗关系破坏

C.咨询目标偏离

D.来访者脱落

E.法律伦理风险

三、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）

11.案例描述：

来访者（女，28岁）因人际关系困扰前来咨询。在第二次咨询中，来访者开始频繁谈论自己过去的创伤经历，但拒绝深入探讨与当前人际关系的具体问题。每次当咨询师引导她回到当前议题时，她都会表现出明显的不安和沉默。咨询已经进行4周，但问题解决进展缓慢。

问题：

（1）分析该来访者可能存在的阻抗类型及原因。

（2）提出至少三种针对该阻抗的处理策略。

（3）说明在处理阻抗过程中需要注意的伦理问题。

12.案例描述：

来访者（男，35岁）因焦虑情绪前来咨询。在咨询过程中，来访者多次表示咨询没用，并频繁更改咨询时间。近期，他开始将咨询时间缩短到10分钟，并在咨询结束前突然离开。咨询师尝试延长咨询时间，但来访者以工作为由拒绝。

问题：

（1）分析该来访者可能存在的阻抗类型及原因。

（2）提出至少三种针对该阻抗的处理策略。

（3）说明在处理阻抗过程中需要注意的伦理问题。

13.案例描述：

来访者（女，42岁）因家庭矛盾前来咨询。在咨询初期，来访者表现出对咨询的强烈期待，但几次咨询后开始频繁迟到，且每次迟到都会长时间解释原因。在咨询中，她倾向于谈论别人的问题，很少反思自己的行为模式。当咨询师提出需要她承担责任时，她表现出强烈的防御反应。

问题：

（1）分析该来访者可能存在的阻抗类型及原因。

（2）提出至少三种针对该阻抗的处理策略。

（3）说明在处理阻抗过程中需要注意的伦理问题。

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）

14.简述阻抗在心理咨询中的意义。

15.描述处理阻抗时常用的三种咨询技术。

五、论述题（1题，10分）

16.结合中国文化背景，论述阻抗的特殊表现形式及其处理要点。

答案与解析部分

一、单选题答案与解析

1.答案：B

解析：来访者中断谈话并沉默不语属于典型的行为阻抗表现，这是来访者主动或被动地避免面对咨询内容的行为。情绪阻抗通常表现为强烈的情绪反应，思维阻抗表现为认知僵化，价值阻抗则涉及对咨询目标或方法的抵触。

2.答案：B

解析：频繁要求改变咨询时间或地点可能是来访者潜意识中对咨询过程的抗拒，属于轻微阻抗的表现。如果这是咨询初期行为，可能反映来访者对咨询的不确定感或回避倾向。

3.答案：A

解析：来访者将问题归咎于他人，属于心理防御机制中的合理化。这种方式可以暂时缓解来访者的内疚感和自责，但阻碍了自我责任感的建立和问题的解决。

4.答案：C

解析：咨询师应该探索回避行为背后的原因，而不是直接批评或停止咨询。这种探索有助于理解阻抗的根源，并建立更有效的干预策略。直接批评可能导致关系恶化，停止咨询则剥夺了来访者成长的机会。

5.答案：D

解析：咨询师应该允许适度阻抗存在，阻抗是咨询过程中的正常现象。保持客观中立、及时识别阻抗类