Unit2英国单元教学设计:阅读与热身活动.pdfVIP

Unit2英国单元教学设计:阅读与热身活动.pdf

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Unit2TheUnitedKingdom

Period12WarmingupReading

Teachingaims:

1.GetthestudentsinterestedintalkingabouttheUK,andatthe

sametimeimprovetheirspeakingability.

2.EnablethemtogetsomebasicinformationabouttheUK.

throughreading.

3.ImprovingSs’readingskillssuchasprediction,scanning,

skimming.

Teachingdifficultandimportantpoints:

1.ExpresstheideasfreelyinEnglish

2.UnderstandthehistoryandthegeographyoftheUK..

3.Improvethereadingskills.

Teachingprocedures:

Step1Warminguplead-in

1.Gameying

T:Morningeverybody!Yousee,nowadays,travellingabroadare

becomingmoreandmorepopular.Soifyouhaveachancetogoaboard,

whichcountrydoyouwanttogomost?Howmuchdoyouknowabout

thatcountry?

T:Verygood!Justnowsomeofyousharedyourideas,andnowlet’sy

ashortgame:Guesswhichcountryitis!Altogetherthereare8groups,

第二单元英国

第1和第2阶段热身和阅读

教学目的:

1.激发学生谈论英国的,同时提高口语能力。

2.让他们了解英国的一些基本信息。通过阅读。

3.提高Ss的预测、扫描、略读等阅读能力。

教学难点和重点:

1.用英语自由表达想法

2.了解英国的和地理。。

3.提高阅读能力。

教学流程:

步骤1热身和导入

1.玩游戏

T:大家早上好!你看,现在出国旅游越来越流行了。那么如果有机

会出国的话,你最想去哪个国家呢?你对那个国家了解多少?

治疗师:非常好!刚才大家了自己的想法,现在我们来玩一个

小游戏:猜猜是哪个国家!总共有8组,

youareaskedtochooseoneitemandguesswhichcountryitisaccording

totherelatedinformationofferedtoyou.

1.PeopleAmerica

2.MusicArgentina

3.Australia

4.FoodItaly

5.ShoopingFrance

6.Architecture

7.PoetrytheUK

Step2Pre-Reading

1.Brainstorming:

T:NowyouhaveachancetogototheUK.,beforeyougothereyou’d

tergotothelibrarytosearchfo

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