2025届四川省成都市初中三年级下学期期中考试语文试题.docxVIP

2025届四川省成都市初中三年级下学期期中考试语文试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字注音。

（1）鲜为人知（）（2）诘问（）（3）迥异（）（4）翩然（）

2.请根据语境，解释下列词语在句中的含义。

（1）他是一个勤奋好学的人，对知识有着的渴望。（锲而不舍）

（2）这个案件扑朔迷离，至今仍让人感到。（神秘）

3.请将下列句子补充完整。

（1），病树前头万木春。

（2），谁家玉笛暗飞声。

（3），化作春泥更护花。

（4）子曰：“，可以为师矣。”

4.请按要求完成下列句子改写。

（1）直接引用王老师说：“我们应该认真对待每一次考试。”

（改为间接引用）

（2）这个包非常漂亮，是妈妈送给我的生日礼物。

（改为比喻句）

（3）由于天气恶劣，比赛被迫取消了。

（改为反问句）

5.请修改下面句子中的语病。

（1）为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

（2）通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第6～9题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

6.解释下列加点词语在句中的含义。

（1）为（）（2）所触（）（3）合于（）（4）技盖至此乎（）

7.请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

8.庖丁说“臣之所好者道也，进乎技矣”，你如何理解这句话的意思？

9.这则寓言故事给你带来了哪些启发？

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第10～13题。

那座山

我家后院，有一座不高的小山，山脚下有一片树林，那是爷爷年轻时栽下的。我从小就在那片树林里玩耍，与那座山结下了不解之缘。

那座山并不险峻，也不奇特，只是静静地矗立在那里，像一个沉默的巨人。春天，山上的树木抽出嫩芽，绿意盎然；夏天，树木枝繁叶茂，浓荫蔽日；秋天，山上的树叶变得五彩缤纷，像一幅美丽的画卷；冬天，山上铺满了白雪，像一座银装素裹的童话世界。

我记得小时候，经常和伙伴们在山脚下玩耍。我们捉迷藏，爬树，掏鸟窝，玩得昏天黑地。有时，我们也会爬到山顶，俯瞰整个村庄，感受大自然的壮丽。爷爷总是笑着说：“孩子们，要像这座山一样，坚强、执着。”

随着年龄的增长，我渐渐离开了那座山，去往更广阔的世界。但我始终没有忘记那座山，它是我童年的记忆，也是我人生的象征。

如今，我已长大成人，回到家乡，再次看到那座山，它依然静静地矗立在那里，仿佛在诉说着岁月的故事。我站在山脚下，深深地鞠了一躬，感谢它给予我童年的快乐，也感谢它教会我人生的道理。

那座山，不仅仅是一座山，它是我心中永远的丰碑。

10.文章以“那座山”为题，有什么作用？

11.请简要概括文章第2～4段的主要内容。

12.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

13.结合全文，谈谈你对文章最后一段画线句子的理解。

四、写作

请以“，我成长了”为题，写一篇不少于600字的的文章。要求：先将题目补充完整，然后作文；文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.（1）xiān（2）jié（3）jiǒng（4）piān

2.（1）坚持不懈，比喻有恒心，有毅力。这里指他学习有恒心，有毅力。

（2）难以捉摸。这里指案件的情况很复杂，难以理解。

3.（1）沉舟侧畔千帆过

（2）谁家玉笛暗飞声

（3）落红不是无情物

（4）温故而知新

4.（1）王老师说，我们应该认真对待每一次考试。

（2）这个包像一件艺术品，是妈妈送给我的生日礼物。

（3）天气恶劣，比赛怎么能不被迫取消呢？

5.（1）为了防止这类交通事故再次发生，我们必须采取有效措施。

（2）通过这次活动，我深刻认识到团结合作的重要性。

解析：

1.考查字音。注意多音字、形近字的读音区别。

2.考查词语在具体语境中的含义。