说课稿：母鸡萝丝去散步绘本.pptVIP

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2025-11-21 发布于山东
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说课稿：母鸡萝丝去散步绘本.ppt

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多元化绘本教学模式实践;设计思路1、教材分析;2、基于绘本特点的分析：●从文;二、绘本可供孩子美术欣赏的元素;（1）单一元素的排列如;（图1，墙壁上砖头的排列）（图;（图3，农场建筑的图片）;（2）不同元素的交替排列;（图4，狐狸身上的花纹）（图5;颜色的交替排列也在这本绘本中得;图形组合的排列对于幼儿来说难度;2、表情与动态在绘本中;（图11狐狸）;（3）色彩《纽约时报》;三、活动设计大班美术活动:母鸡;教学过程：一、回忆绘本，讨论喜;3、小结：瞧，多有趣，当图形也;三、再次欣赏绘本。找找;四、几点思考1、绘本是;2、什么样的绘本适合幼儿园的集;朱静怡老师——绘本所隐含的教育;绘本《花婆婆》：“你一定要做一;无标题