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小学二年级数学期末测试试题汇总

亲爱的小朋友们，期末考试快要到了！数学学习就像盖房子，每一块知识都是重要的砖头。这份试题汇总希望能帮助大家梳理本学期学过的知识，查漏补缺，在期末考试中取得好成绩。请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你们都是最棒的！

一、知识回顾与典型例题

（一）数与代数

这部分是数学学习的基础，我们认识了更大的数，学习了新的运算方法。

1.100以内数的认识与加减法

*核心知识点：数的读写、组成、大小比较；两位数加减两位数（不进位、进位、不退位、退位）；连加、连减、加减混合运算。

*典型例题：

*一个数，十位上是5，个位上是8，这个数是（）。它比最小的两位数大（）。

*计算：36+27=（）70-45=（）23+58-31=（）

*小红有25颗糖，小明比她多18颗，小明有（）颗糖。两人一共有（）颗糖。

2.表内乘法和除法（一）（二）

*核心知识点：乘法的意义（求几个相同加数的和）；除法的意义（平均分、包含分）；乘法口诀的熟练掌握和运用；乘加、乘减两步计算。

*典型例题：

*3个6相加，写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。

*18个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）个，算式是（），读作（）。

*计算：7×8=（）45÷9=（）6×9+7=（）

*一只青蛙4条腿，5只青蛙（）条腿，（）只青蛙36条腿。

（二）图形与几何

这部分让我们学会了观察和描述身边的物体形状和位置。

1.认识图形

*核心知识点：认识锐角、直角、钝角；认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆等平面图形的基本特征。

*典型例题：

*红领巾上有（）个角，其中有（）个钝角，（）个锐角。

*长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。

*下面的图形中，是平行四边形的在（）里画“√”。（此处可配简单图形选项）

2.位置与方向

*核心知识点：认识东、南、西、北四个方向，并能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。

*典型例题：

*早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

*小明家在学校的东面，学校在小明家的（）面。

（三）常见的量

我们学习了时间和长度单位，能解决一些简单的实际问题。

1.时、分、秒的认识

*核心知识点：认识钟面，认读整时、半时、几时几分；知道1时=60分，1分=60秒。

*典型例题：

*钟面上，时针指向3，分针指向12，这时是（）时。

*一节课的时间是40（），再加上（）分就是1小时。

*写出钟面上显示的时间：（此处可配钟面图：例如时针在2和3之间，分针指向6，答案为2时30分或2:30）

2.长度单位的认识

*核心知识点：认识厘米（cm）和米（m），能感知1厘米和1米的实际长度；会用尺子测量物体长度；简单的长度计算和比较。

*典型例题：

*我们学过的长度单位有（）和（）。量一支铅笔的长度通常用（）作单位，量教室的长度通常用（）作单位。

*小明身高1（）35（）。一根跳绳长约2（）。

*计算：1米=（）厘米30厘米+70厘米=（）米

二、综合能力检测

（一）填空题

1.56是由（）个十和（）个一组成的。

2.与39相邻的两个数是（）和（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

45+20○6589-35○503×6○20

4.（）里最大能填几？

（）×7＜3054＞8×（）

5.把口诀补充完整：四七（）（）八五十六

（二）计算题

1.直接写出得数。

25+8=63-7=9×4=56÷8=

30+40=72-50=6×6=42÷6=

2.用竖式计算。

37+45=80-26=52-18+25=

3.看图列式计算。

*（此处可配：4组苹果，每组3个，求一共有多少个？）

*（此处可配：15个五角星，每5个圈一圈，能圈几圈？）

（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面图形中，（）是钝角。

A.（锐角图形）B.（直角图形）C.（钝角图形）

2.求“5个4相加的和是多少”，列式错误的是（）。

A.5+5+5+5B.5×4C.4×5

3.钟面上，分针从12走到6，走了（）分。

A.6