高一物理第二学期期末复习建议.pptVIP

高一物理第二学期期末复习建议;第一章期末考试说明;一、复习考试的范围：

高一新教材：必修一、二两本书涉及到的全部内容。包括对实验的考查只考实验原理（不分物理1和物理2），但是不单出实验题。;例1．（容易题）下列物理量中，哪个是矢量(D)

A.质量B.温度C.路程D.静摩擦力;例4．(难题)如图23所示，质量为m=1kg的小球用细线拴住，线长L=2.0m。当小球从图示位置A释放后摆到悬点的正下方的位置B时，细线恰好被拉断。若位置B距水平地面的高度h=5m，小球落地点C到O?的距离s=4m。O?点在悬点O的正下方。（g=10m/s2）求：

(1)细线刚被拉断时小球的速度大小；

(2)细线所能承受的最大拉力。;三、考试的题型共有四种

单选题、不定项选择题、

填空题、计算题;五、分数分配情况（大致）;几点说明:

1、本次期末复习及考试的范围，是必修一和必修二上的所有内容。有的学校讲了动量、动量守恒，可以自己学校在区统考范围外加入动量、动量守恒的内容

2、本次复习及考试的难度定位是会考的难度，以北京市会考“前84分”为得分重点。通过本次的复习及考试使大多数学校中的大多数学生达到或超过这部分知识的会考要求

3、复习要重点突出，面面俱到，不留死角

4、这次把必修一、必修二放到一起来考，主要是怕学生把必修一忘得太死。;文、理科生物理1;文、理科生物理1;文、理科生物理1;文、理科生物理2;文、理科生物理2;文、理科生物理2;第二章期末复习建议;一、复习目的及目标;1.?懂（知道了，明白了）

2.?会（模仿了，做成了）

3.?熟（熟悉了，记住了）

4.?巧（简单了，创新了）;三、复习指导思想

通过复习，力图使学生体会如何归纳总结学过的知识，使之成为一个知识系统，而不是孤立的个体。找出一条主线利用这条主线把所学知识有机的贯穿在一起。;四、复习策略

1、科学的复习方法：

不能满堂灌、不要大量做题，要具有实效性，要能发现学生错误的原因。突出重点，照顾全面，具有系统性

再现知识，再现问题情景???归纳解题方法;例2.如图所示，在距地面h高处以初速度v。沿水平方向抛出一个物体，不计空气阻力，设地面处重力势能为零，物体在下落过程中，下列说法中正确的是（B）

A．重力做正功，重力势能增大

B．物体的重力势能转化为动能

C．物体在a点的机械能大于c点的机械能

D．物体重力势能的减少量大于动能的增量;例3.质量为m的物体以速度v0离开桌面，如图所示，当它经过A点时，所具有的机械能是(以桌面为零势能面，不计空气阻力)()

A:B:

C:D:;例4．下列物理量中，哪个是矢量(D)

A.质量B.速率C.路程D.静摩擦力;五、复习的思路

要让学生清楚我们学了哪些东西？前后知识的关联性，学这些东西要干什么？如何干？老师要明白这些知识对以后将要学的知识的影响。;1、本质性的问题：力和运动关系

2、解决这个问题的两个基本方法

一是牛顿定律

二是动能定理（能量方法）;一、物理概念：

必修一：质量、时间、时刻、直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动、位移、路程、质点、速度、瞬时速度、平均速度、变化量、减小量、加速度、矢量、标量、力、重力、弹力、弹簧劲动系数、摩擦力、动摩擦因数、打点计时器等

物理量有：质量、时间、位移、路程、速度、加速度、力

必修二：曲线运动、平抛运动、圆周运动、向心力、角速度、线速度、周期、转速、频率、向心加速度、万有引力、宇宙速度、功、动能、重力势能、弹性是能、功率等

物理量有：向心力、角速度、线速度、周期、转速、频率、向心加速度、万有引力、功、动能、重力势能、弹性是能、功率

以上物理量是矢量的是：速度、位移、力、加速度、向心加速度、角速度（中学不涉及）;直线运动运动的规律;相互作用的规律;例1．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是

A.作用力反作用力作用在不同物体上（AD)

B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力

C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等

D