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高中英语故事教学与英语听力能力提升策略教学研究课题报告
目录
一、高中英语故事教学与英语听力能力提升策略教学研究开题报告
二、高中英语故事教学与英语听力能力提升策略教学研究中期报告
三、高中英语故事教学与英语听力能力提升策略教学研究结题报告
四、高中英语故事教学与英语听力能力提升策略教学研究论文
高中英语故事教学与英语听力能力提升策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在全球化与教育信息化深度融合的时代背景下,英语作为国际交流的核心语言,其听力能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“听力理解能力”列为语言能力核心素养的关键维度,
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