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小学英语口语交际能力培养的情境创设与教学策略分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语口语交际能力培养的情境创设与教学策略。通过分析当前小学英语口语教学的现状与问题，提出有效的情境创设方法和具体的教学策略，以期提升学生的口语表达能力，促进英语综合素质的全面发展。

**关键词**：小学英语；口语交际；情境创设；教学策略

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**一、引言**

在全球化的背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的关键时期，培养学生的英语口语交际能力不仅有助于提升其语言素养，还能为其未来的学习和生活奠定坚实基础。然而，当前小学英语口语教学中仍存在一些问题，亟需有效的教学策略来改善。本文