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小学英语情境教学法在课堂教学中的应用研究论文

摘要：本文以小学英语情境教学法为研究对象，旨在探讨其在课堂教学中的应用及其对提高小学生英语学习兴趣和效果的影响。通过分析情境教学法的理论基础和实践案例，本文提出了情境教学法在小学英语教学中的具体应用策略，以期为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语；情境教学法；课堂教学；应用研究

一、引言与背景

（一）情境教学法在小学英语教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

情境教学法通过创设生动、有趣的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中主动参与英语学习，从而提高学习效果。据相关研究显示