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高中英语读写教学中的阅读兴趣与动机激发策略研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语读写教学中如何有效激发学生的阅读兴趣与动机，提出了一系列策略并进行了实践研究。通过对当前教学现状的分析，结合心理学和教育学的理论，本文提出了具体的教学方法和实践案例，以期为高中英语教师提供切实可行的教学参考。

**关键词**：高中英语；读写教学；阅读兴趣；动机激发；教学策略

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一、引言

在高中英语教学中，阅读与写作是两大核心能力，而阅读兴趣与动机的激发则是提升这两大能力的关键。面对当前高中生普遍存在的阅读兴趣不足、动机不强的现状，教师们亟需探索有效的教学策略。本文将从两个方面入手，深入探讨这一问题