初中化学溶液pH微型化实验翻转课堂教学研究课题报告教学研究课题报告.docx

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目录

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一、课题背景与意义

初中化学实验室里，浓烈的试剂气味、繁琐的实验步骤、有限的课时，常常让“探究”二字沦为形式化的操作步骤。学生按部就班地滴加溶液、记录数据，却少了对“为什么测