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小学四年级数学奥数竞赛题库及解析

思路解析：这是一个四位数加四位数，和是五位数，所以最高位“1”一定是由千位相加进位得到的，因此“我”+“学”的和一定等于10，并且向万位进1，所以和的万位是1。再看个位，“学”+“我”的结果个位是0，这也印证了“我”+“学”=10。

接下来看千位，“我”+“学”已经确定是10，并且向万位进了1，那么百位上“爱”+“数”的和再加上可能的进位（来自十位），结果必须等于10，并且向千位进1，这样千位才能得到10+1=11，向万位进1后，千位写0。

同理，十位上“数”+“爱”的和再加上可能的进位（来自个位，但个位是0，没有进位），结果的个位应该是0，并且向百位进位。由于“爱”+“数”和“数”+“爱”是一样的，所以它们的和的个位也是0，这说明“爱”+“数”=10，并且向百位进1。这样百位上“爱”+“数”+1（进位）=10+1=11，向千位进1，千位得到10+1=11，写1进1，符合题意。

现在我们有：

我+学=10

爱+数=10

并且所有汉字代表不同的数字，且“我”作为第一个加数的首位，不能为0，“学”也不能为0（因为“我”+“学”=10，若“学”为0，则“我”为10，不符合一位数）。

那么可能的组合有很多，比如“我”=2，“学”=8；“我”=3，“学”=7等等。我们可以尝试一组，比如假设“我”=2，“学”=8。那么“爱”和“数”可以是1和9，3和7，4和6，5和5（但数字不能重复，所以5和5不行）。假设“爱”=1，“数”=9，那么这个数就是2198+8912=____，不对，和不是____。哦，不对，我们刚才分析的是“爱”+“数”=10，并且十位相加是“数”+“爱”=10，个位是“学”+“我”=10，所以总和应该是____。让我们再算一遍2198+8912：个位8+2=10，写0进1；十位9+1+1=11，写1进1；百位1+9+1=11，写1进1；千位2+8+1=11，写1进1。结果是____，确实不是____。看来我们刚才的分析可能漏掉了什么。

啊！对了，千位上“我”+“学”=10，加上百位进上来的1，应该是11，所以和的千位是1，而不是0。但题目给出的和是10000，千位是0。这说明我们之前的假设“爱”+“数”向千位进1是错误的。那问题出在哪里呢？

重新梳理：和是____，千位是0。所以千位上“我”+“学”+（从百位来的进位）的结果，个位必须是0，并且向万位进1。因为万位是1，所以“我”+“学”+（百位进位）=10，并且向万位进1。

个位：“学”+“我”=10，个位写0，向十位进1。

十位：“数”+“爱”+1（个位进位）=？结果的个位是0，所以“数”+“爱”+1的个位是0，即“数”+“爱”=9，并且向百位进1（因为9+1=10，写0进1）。

百位：“爱”+“数”+1（十位进位）=9+1=10，所以百位写0，向千位进1。

千位：“我”+“学”+1（百位进位）=10，所以“我”+“学”=9。

哦！这就对了！之前个位和千位的“我”+“学”弄混了。个位是“学”+“我”，和的个位是0，所以“学”+“我”=10，个位写0，向十位进1。千位是“我”+“学”+百位进位=9+1=10，所以千位写0，向万位进1。这样就符合和是____了。

所以正确的关系是：

学+我=10(个位，向十位进1)

数+爱+1=10(十位，即数+爱=9，向百位进1)

爱+数+1=10(百位，同样是9+1=10，向千位进1)

我+学+1=10(千位，即我+学=9，向万位进1)

现在，我+学=9，学+我=10？这不是矛盾了吗？不对，个位是“学”+“我”，千位是“我”+“学”，这两个是一样的，都是“我”+“学”。所以个位“我”+“学”的和个位是0，所以“我”+“学”=10，和的个位是0，向十位进1。千位“我”+“学”=10，再加上百位进上来的1，就是11，那么千位应该是1，向万位进1，和就是____，而不是____。题目给出的和是____，这说明这个竖式的和的千位是0，万位是1。这意味着“我”+“学”+百位进位=10，所以“我”+“学”=10-百位进位。百位进位只能是0或1。如果百位进位是1，那么“我”+“学”=9。但个位“学”+“我”=9的话，个位和就是9，不是0，矛盾。如果百位进位是0，那么“我”+“学”=10，个位和是10，写0进1。十位“数”+“爱”+