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学前教育史自考试题及答案

一、填空题

1.中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是《》。

2.我国教育家蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和。

3.1922年“新学制”实行，加强了幼儿教育和小学教育的衔接。

4.古希腊哲学家柏拉图在《》中阐述了儿童的游戏问题。

5.我国第一所乡村幼稚园是陶行知创办的。

6.古代埃及学前教育的形式主要是。

7.福禄培尔认为儿童有四种本能，即活动的本能、认识的本能、艺术的本能和。

8.1903年湖北巡抚端方在武昌创办了。

9.蒙台梭利强调儿童具有，主张让儿童处在“有准备的环境”中，通过“工作”的方式，自由、自主地发展。

10.我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《》。

二、单项选择题

1.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）

A.杜威B.福禄培尔C.蒙台梭利D.陶行知

2.中国第一个学前教育法规是（）

A.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

B.《钦定学堂章程》

C.《重订学堂章程》

D.《学制系统改革令》

3.主张“教育要遵循自然”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐

4.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和（）来培养保姆。

A.女子师范学堂B.女子学堂C.敬节堂D.初等师范学堂

5.世界上第一所幼儿园的创立者是（）

A.福禄培尔B.蒙台梭利C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐

6.提出“白板说”的教育家是（）

A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐

7.我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（）

A.教学做合一B.整个教学法C.发现式教学法D.小先生制

8.古代罗马学前教育的主要形式是（）

A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.宫廷教育

9.日本学前教育史上第一所国立幼儿园是（）

A.东京女子师范学校附属幼儿园

B.大阪公立幼儿园

C.双叶幼儿园

D.花井幼儿园

10.我国著名教育家陶行知创办的晓庄试验乡村师范学校开始招生的时间是（）

A.1926年B.1927年C.1928年D.1929年

三、多项选择题

1.下列属于我国古代胎教方法的有（）

A.监督法B.小劳法C.瘦身法D.环境法E.音乐法

2.下列属于蒙台梭利教育方法的有（）

A.有准备的环境B.导师C.教具D.游戏E.工作

3.下列属于陈鹤琴教育思想的有（）

A.活教育理论B.整个教学法C.五指活动D.做中学E.儿童中心主义

4.下列属于古代印度学前教育内容的有（）

A.音乐B.舞蹈C.故事D.算术E.识字

5.下列属于福禄培尔教育著作的有（）

A.《人的教育》B.《慈母游戏和儿歌》C.《幼儿园教育学》D.《儿童与课程》E.《童年的秘密》

6.下列属于我国近代学前教育机构的有（）

A.蒙养院B.幼稚园C.托儿所D.幼儿园E.保育院

7.下列属于古代埃及学前教育特点的有（）

A.等级性B.单一性C.实践性D.宗教性E.科学性

8.下列属于陶行知教育实践的有（）

A.创办晓庄试验乡村师范学校

B.创办山海工学团

C.创办育才学校

D.创办生活教育社

E.创办燕子矶幼稚园

9.下列属于夸美纽斯教育思想的有（）

A.教育适应自然原则

B.泛智教育

C.班级授课制

D.直观性教学原则

E.教育心理学化

10.下列属于日本学前教育机构的有（）

A.幼儿园B.保育所C.托儿所D.幼稚园E.儿童之家

四、判断题

1.我国古代学前教育的基本形式是家庭教育。（）

2.福禄培尔是世界上第一个承认游戏的教育价值的教育家。（）

3.陈鹤琴的“活教育”理论强调以教师为中心。（）

4.古代罗马的学前教育以培养政治家为主要目标。（）

5.蒙台梭利认为儿童的发展是一个自然的过程，成人不应过多干涉。（）

6.我国最早的学前教育机构是由外国人在中国创办的。（）

7.陶行知提出了“教学做合一”的教育方法。（）

8.古代埃及的学前教育注重培养儿童的宗教信仰。（）

9.夸美纽斯主张教育要适应儿童的身心发展特点。（）

10.日本的学前教育机构主