高中政治课堂情境创设与学生批判性思维培养案例研究与实践教学研究课题报告.docx

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高中政治课堂情境创设与学生批判性思维培养案例研究与实践教学研究课题报告

一、高中政治课堂情境创设与学生批判性思维培养案例研究与实践教学研究开题报告

二、高中政治课堂情境创设与学生批判性思维培养案例研究与实践教学研究中期报告

三、高中政治课堂情境创设与学生批判性思维培养案例研究与实践教学研究结题报告

四、高中政治课堂情境创设与学生批判性思维培养案例研究与实践教学研究论文

高中政治课堂情境创设与学生批判性思维培养案例研究与实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”作为学科核心素养，其中“

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