小学三年级上册第四单元英语教学设计与实施.pdfVIP

小学同步班——三年级（上）第四单元

Unit4

I.教学目标：

1.四会单词：cat,dog,monkey,panda,rabbit,duck,pig,bird,bear,elephant,mouse，squirrel

三会单词：lookat,have,a,super,zoo,really,may,sure,like,it

2.重点语法与句型：

重点：a.Look!Ihavea。。。..

b.MayIhavealook?Sure.Hereyouare.

次重点：c.Oh,really?.

II.教学流程：

从第二单元开始简单复习上节课的四会单词，并默写，读英文学生写中文英文

1.

（将四会单词写在黑板上）1、cat2、dog3、monkey4、panda5、rabbit6、duck7、pig8、bird9、bear10、

elephant11、mouse12、squirrel

a.读音

先带读三遍→整体朗读→朗读（确保每个学生都会准确读出单词）

游戏操练：1.trickgames2.3.看嘴形猜单词

读音过关，onebyone，黑板上单词依据顺序指读

b.词义

根据或实物告知其含义

游戏操练：1.trafficlights2.英汉互译抢答

c.拼写

小学同步班——三年级(上)第四单元

单元4

I.教学目标：

1.四会单词:cat,dog,monkey,panda,rabbit,duck,pig,bird,bear,elephant,mouse,squirrel三会单词:

lookat,have,a,super,zoo,rely,may,sure,like,it

2。重点语法与句型：

重点：a.看！我有一个。。。。b。我可以看一下吗？

当然。给你。次重点：c．哦真的吗？。

ii。教学流程：

从第二单元开始简单复习上节课的四会单词，并默写，读英文学生写中文英文

1。

(将四会单词写在黑板上)1、猫2、狗3、猴子4、熊猫5、兔子6、鸭子7、猪8、鸟9、熊10、大象11、

老鼠12、松鼠

一个。读

音

先带读三遍→整体朗读→朗读(确保每个学生都能准确读写单词)

游戏操练：1.技巧游戏2.3.看嘴形猜单词

读音过关，一项一项，黑上面的单词依次指读

b.词义

根据或视觉揭示了其意义游戏练习：1。

交通灯2.英汉互译抢答

c。拼写

游戏操练：1.goldentouch2.trafficlights(如：绿灯说英文，红灯说中文，黄灯拼写)

游戏活动：GoldenTouch

活动设计：

图1：黑板文字：catmonkeybird，老师指着bird说Monkey，小朋友指着bird说Bird

图2：老师指着bird说Bird，小朋友说Bird

老师可根据实际情况安排适用的游戏进行操练单词，要求学生在本次课结束后掌握四会单词。

2.读书郎

内容：PartA,PartB部分中的Let’stalk

PartA:Look!Ihavearabbit./Cool!/Look!Ihaveapanda!/Super!/Look!Ihaveamonkey./Great!/

Look!Ihaveazoo./Wow!

PartB:IhaveaTeddyBear./Oh,really?/MayIhavealook?/Sure./Hereyouare./Thankyou./Oh,it’s

nice