高考数学一轮总复习 第六章 一元二次不等式及其解法.ppt

活学活用2(1)若关于x的不等式x2－ax－a0的解集为R，则实数a的取值范围是________.(2)若关于x的不等式x2－ax－a≤－3的解集不是空集，则实数a的取值范围是________.[解析](1)由题意知Δ＝a2＋4a0，解得－4a0，因此实数a的取值范围为－4a0.第29页，共46页，星期日，2025年，2月5日(2)由题意知关于x的一元二次方程x2－ax－a＋3＝0有解，因此有Δ＝(－a)2－4(3－a)＝a2＋4a－12≥0，所以a≤－6或a≥2.因此实数a的取值范围为：a≤－6或a≥2.[答案](1)(－4,0)(2)(－∞，－6]∪[2，＋∞)第30页，共46页，星期日，2025年，2月5日考向三一元二次不等式的实际应用例3某汽车厂上年度生产汽车的投入成本为10万元/辆，出厂价为12万元/辆，年销售量为10000辆．本年度为适应市场需求，计划提高产品质量，适度增加投入成本．若每辆车投入成本增加的比例为x(0x1)，则出厂价相应地提高比例为0.75x，同时预计年销售量增加的比例为0.6x，已知年利润＝(出厂价－投入成本)×年销售量．(1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式；第31页，共46页，星期日，2025年，2月5日(2)为使本年度的年利润比上年度有所增加，则投入成本增加的比例x应在什么范围内？思路点拨(1)依据“年利润＝(出厂价－投入成本)×年销售量”写出；(2)年利润有所增加，即y－(12－10)×100000，解此不等式即可得x的范围．[解](1)由题意得y＝[12(1＋0.75x)－10(1＋x)]×10000×(1＋0.6x)(0x1)，整理得y＝－6000x2＋2000x＋20000(0x1)．第32页，共46页，星期日，2025年，2月5日第33页，共46页，星期日，2025年，2月5日高考数学一轮总复习第六章一元二次不等式及其解法课件第1页，共46页，星期日，2025年，2月5日第六章不等式第3节一元二次不等式及其解法第2页，共46页，星期日，2025年，2月5日1．会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型．2．通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系．3．会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程度框图．第3页，共46页，星期日，2025年，2月5日[要点梳理]1．一元二次不等式及标准形式只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式不等式叫做一元二次不等式，其标准形式为ax2＋bx＋c0，ax2＋bx＋c0，ax2＋bx＋c≥0，ax2＋bx＋c≤0，其中a0.2．一元二次不等式ax2＋bx＋c0(a0)的求解过程用程序框图表示为第4页，共46页，星期日，2025年，2月5日第5页，共46页，星期日，2025年，2月5日3．一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系如下表：判别式Δ＝b2－4acΔ0Δ＝0Δ0二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图像第6页，共46页，星期日，2025年，2月5日第7页，共46页，星期日，2025年，2月5日质疑探究：以上解法是按照a0进行的，若a0情况应该如何处理？提示：若a0，则可以先进行转化，使x2的系数为正，但是一定要注意在转化过程中不等号的变化．第8页，共46页，星期日，2025年，2月5日[解析]原不等式化为(x－1)(x＋2)0，解得－2x1，故原不等式的解集为(－2,1)．[答案]C第9页，共46页，星期日，2025年，2月5日第10页，共46页，星期日，2025年，2月5日[答案]C第11页，共46页，星期日，2025年，2月5日第12页，共46页，星期日，2025年，2月5日如图由“穿针引线法”，可解得：0x1或x－1.①[答案]A第13页，共46页，星期日，2025年，2月5日[解析]由x2＋x－12≥0得(x－3)(x＋4)≥0，∴x≤－4或x≥3.[答案](－∞，－4]∪[3，＋∞)第14页，共46页，星期日，2025年，2月5日5．已知不等式x2－2x＋k2－10对一切实数x恒成立，则实数k的取值范围为________．第15页，共46页，星期日，2025年，2月5日第16页，共46页，星期日，2025年，2月5日第17页，共46页，星期日，2025年，2月5日第18页，共46页，星期日，2025年，2月5日第19页，共46页，星期日，2025年，2月5日拓展提高(1)分式不等式可转化为整式不等式求解．(2)在解含参数的不等式时，应注意分类