第四章公式与函数.ppt

SIN()函数功能:返回给定角度的正弦值。语法:SIN(number)注意:Number以弧度表示。Q:角度如何转化成弧度？第29页，共61页，星期日，2025年，2月5日SUM函数功能:返回参数表中所有参数之和。语法:SUM(number1,number2，…)注意:如参数为逻辑值，则TRUE和FALSE分别转换为1和0；文本型数字转换为数值型数字；而引用的单元格中出现空白单元格、逻辑值、文本型数字该参数将被忽略。第30页，共61页，星期日，2025年，2月5日SUMIF函数功能:根据指定条件对若干单元格求和。语法:SUMIF(range,criteria,sum_range)例如:求所有工程师基本工资之和。第31页，共61页，星期日，2025年，2月5日综合应用例:x=46.057使用数学函数计算:第32页，共61页，星期日，2025年，2月5日统计函数average()函数count()countif()函数第33页，共61页，星期日，2025年，2月5日average()函数功能:返回参数平均值(算术平均)语法:average(number1,number2,…,number30)Max():返回给定参数表中的最大值。Min():返回给定参数表中的最小值例:求学生平均成绩、最高分和最低分。第34页，共61页，星期日，2025年，2月5日count()函数功能:返回参数中数值型数据的个数。语法:count(value1,…,value30)Value1,…:是包含或引用各种类型数据的参数。只有数字类型的数据才被计算。Counta:返回参数中非空单元格个数例:统计学生人数第35页，共61页，星期日，2025年，2月5日countif()函数功能:计算区域中满足给定条件的单元格的个数。语法:COUNTIF(range,criteria)Range??为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域。Criteria??为确定哪些单元格将被计算在内的条件。例:统计男学生人数第36页，共61页，星期日，2025年，2月5日文本函数UPPER()函数LEFT()函数MID()函数LEN()函数综合应用第37页，共61页，星期日，2025年，2月5日UPPER()函数功能:将文本转化成大写字母。语法:UPPER(text)text:要转化为小写字母的文本串。函数并不改变文本串中的非文本字符。例:Upper(“Exercise1”)结果:EXERCISE1LOWER(text)函数:将文本转化成小写字母第38页，共61页，星期日，2025年，2月5日LEFT()函数功能:返回字符串最左端的子字符串。语法:(text,num_chars)text:包含要提取字符的文字串。Num_chars:指定函数所要返回的字符串长度说明:省略num-chars则假设其值等于1。例:取字符串A1:”信息information”＝left(A1)为信，left(A1,5)为信息infRIGHT:返回某一文本串中最右侧的子字符串。第39页，共61页，星期日，2025年，2月5日MID()函数功能:从文本串的某一指定位置开始，返回指定长度的子字符串。语法:MID(text,start_num,num_chars)text:用于从中提取字符的文本串。Start_num:要从文本串中提取字符的起始位置。Num_chars:指定要返回字符的个数。例:取字符串A1:”信息information”＝mid(A1,4,2)结果:fo第40页，共61页，星期日，2025年，2月5日LEN()函数功能:返回文本字符串中的字符数。LENB返回文本字符串中用于代表字符的字节数。语法:LEN(text)Text???是要查找其长度的文本(包含空格)。例:取字符串A1:”信息information”=LEN(A1)结果:13=LENB(A1)结果:15说明:汉字占两个字节，英文字母占一个字节第41页，共61页，星期日，2025年，2月5日综合应用使用文本函数时常用到文本的连接符号“”。例:用公式将字符串左数第三个字符取出来。例:用公式将字符串右数第三个字符取出来。第42页，共61页，星期日，2025年，2月5日日期与时间函数日期与时间函数介绍date与time函数today与now函数year、month与day函数综合应用第43页，共61页，星期日，2025年，2月5日第1页，共61页，星期日，2025年，2月5日应用公