2026春青岛五四版五年级数学下册 典中点 回顾整理 习题课件.pptxVIP

回顾整理——总复习

1.数与代数

第1课时

数的认识?数的认识和数的改写;温馨提示：点击进入讲评;?;【点拨】以水平线为分界线，水平线以上的高度用正数表示，水平线以下的高度用负数表示。点C在点B的上方8米，点C到水平线的距离是14－8＝6(米)，点C在水平线以下，所以点C的高度是－6米。点A在水平线上方16米，点B在水平线下方14米，所以点A和点B的高度差是16＋14＝30(米)。;(3)某天六(1)班的出勤率是96%，96%表示()占()的96%。

(4)在直线上面的□里填分数，在直线下面的□里填整数或小数。;;?;3.下面的数中，所有的“0”都不读出来的是()。

A. B.C. D.4.用3个5和2个0组成一个五位数，这个五位数的2个0都要读出来。这个五位数写作()，读作()。;5.(1)峡山水库坐落在潍河中游，控制流域面积为4210平方公里，总库容达到十四亿零五百万立方米，位列山东各水库之首。横线上的数写作()，把这个数改写成用“亿”作单位的数是()亿，保留一位小数约是()亿。

(2)一个五位数四舍五入到万位约是9万，这个数最大是()，最小是()。;6.表达一个数或数量的方式有很多，下面表述错误的是()。;?;8.小数的名称是我国元代数学家朱世杰最先提出的，梦梦在查询了小数的发展史后学到了一种小数的表示方法，她将小数12.33表示为。按照这种表示方法，表示小数()。;回顾整理——总复习

1.数与代数

第2课时

数的认识?数的大小比较和性质;温馨提示：点击进入讲评;?;?;(3)下图中0.12的位置在()。

A.M点的左侧 B.M点与N点之间

C.N点与P点之间 D.P点的右侧;3.龙龙在比较4个循环小数的大小时，忘标循环点了，写出了如下的排序，请你帮他点上循环点。

0.20210.20210.20210.2021;4.选择。

(1)【潍坊市】我们在探究商不变的性质、分数的基本性质时，都经历了()的探究过???。

A.举例验证—观察猜想—总结规律

B.观察猜想—总结规律—举例验证

C.举例验证—总结规律—观察猜想

D.观察猜想—举例验证—总结规律;(2)一个小数，小数点向左移动一位，再扩大到原来的1000倍后是365，这个小数是()。

A.0.365 B.3.65

C.36.5 D.0.0365;5.有两个大小不同的数，它们的和是34.34，如果把较小数的小数点向右移动两位，就与较大数相等，这两个数分别是()和()。;?;7.每100千克花生可出油34千克，那么1千克花生可出油多少千克？10吨花生呢？;?;?;回顾整理——总复习

1.数与代数

第3课时

数的认识?因数和倍数;温馨提示：点击进入讲评;1.一个数的最大因数和最小倍数都是10，这个数是()。;;3.(1)飞镖靶中有20个大小相等的区域，上面分别写着自然数1～20(如图)。落在靶上的任意一镖，落在()区域的可能性最大。

A.2的倍数 B.5的倍数

C.质数 D.合数;【点拨】1~20之间2的倍数有10个，5的倍数有

4个，质数有8个，合数有11个，111084，合数的个数最多，所以落在合数区域的可能性最大。;(2)著名的哥德巴赫猜想说的是任何大于2的偶数都可以写成两个质数相加的形式，下面()组算式可以验证这个猜想。

A.14＝3＋111