攻克高考数学难关_平面向量概念与坐标运算的秘诀与技巧深度解析 第35讲.docxVIP

攻克高考数学难关_平面向量概念与坐标运算的秘诀与技巧深度解析第35讲

一、引言

在高考数学的广袤天地中，平面向量是一块极具重要性且富有挑战性的领域。它犹如一座桥梁，连接着代数与几何，既有着严谨的代数运算规则，又蕴含着直观的几何意义。平面向量的概念与坐标运算在高考中占据着不可忽视的地位，常常出现在选择题、填空题甚至解答题中，考查同学们对基本概念的理解、运算能力以及运用向量解决几何问题的综合素养。在这第35讲中，我们将深入剖析平面向量概念与坐标运算的秘诀与技巧，助力同学们攻克这一高考数学难关。

二、平面向量的基本概念

（一）向量的定义

向量是既有大小又有方向的量。与数量不同，数量只有大小，而向量兼具大小和方向两个要素。例如，物理学中的位移、速度、力等都是向量。我们通常用有向线段来表示向量，有向线段的长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。以有向线段$\overrightarrow{AB}$为例，$A$为起点，$B$为终点，它就代表了一个从$A$指向$B$的向量。

（二）向量的模

向量的模是指向量的大小，也就是有向线段的长度。向量$\overrightarrow{a}$的模记作$\vert\overrightarrow{a}\vert$。若向量$\overrightarrow{a}$用坐标表示为$\overrightarrow{a}=(x,y)$，则根据勾股定理，其模$\vert\overrightarrow{a}\vert=\sqrt{x^{2}+y^{2}}$。例如，向量$\overrightarrow{a}=(3,4)$，那么$\vert\overrightarrow{a}\vert=\sqrt{3^{2}+4^{2}}=\sqrt{9+16}=\sqrt{25}=5$。

（三）零向量与单位向量

零向量是模为$0$的向量，记作$\overrightarrow{0}$。零向量的方向是任意的，这是一个比较特殊的性质。单位向量是模为$1$的向量。对于任意非零向量$\overrightarrow{a}$，与它同方向的单位向量可以表示为$\frac{\overrightarrow{a}}{\vert\overrightarrow{a}\vert}$。比如，已知向量$\overrightarrow{b}=(2,0)$，$\vert\overrightarrow{b}\vert=2$，那么与$\overrightarrow{b}$同方向的单位向量就是$\frac{\overrightarrow{b}}{\vert\overrightarrow{b}\vert}=(\frac{2}{2},0)=(1,0)$。

（四）平行向量与共线向量

平行向量也叫共线向量，是指方向相同或相反的非零向量。规定零向量与任意向量平行。若$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$是平行向量，则可记作$\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow{b}$。例如，向量$\overrightarrow{m}=(1,2)$和向量$\overrightarrow{n}=(2,4)$，因为$\overrightarrow{n}=2\overrightarrow{m}$，所以$\overrightarrow{m}\parallel\overrightarrow{n}$。

三、平面向量的坐标运算

（一）向量的坐标表示

在平面直角坐标系中，分别取与$x$轴、$y$轴方向相同的两个单位向量$\overrightarrow{i}$，$\overrightarrow{j}$作为基底。对于平面内的任意向量$\overrightarrow{a}$，由平面向量基本定理可知，有且只有一对实数$x$，$y$，使得$\overrightarrow{a}=x\overrightarrow{i}+y\overrightarrow{j}$，我们把有序数对$(x,y)$叫做向量$\overrightarrow{a}$的坐标，记作$\overrightarrow{a}=(x,y)$。

（二）向量的加法与减法的坐标运算

设$\overrightarrow{a}=(x_1,y_1)$，$\overrightarrow{b}=(x_2,y_2)$，则$\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}=(x_1+x_2,y_1+y_2)$，$\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}=(x_1-x_2,y_1-y_2)$。这其实就是对应坐标相加