第15课《背影》课件++2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptx

背影;字音字形;作者简介;写作背景;整体感知;找出文中描写“背影”的句子，为其拟出包含“背影”一词的小标题，并顺势分析各处“背影”的好处。;“现在”视角，设置回忆起点，吸引读者探寻背影的意义。（第1段）

攀爬月台背影，定格感人镜头，详写父亲形象，表现父子深情。（第6段）

父子分别，百感交集，流露不舍与牵挂。（第6段）

呼应开头，寄予思念、惆怅之情。（第7段）;;感受父爱;描写细致;我看见他___着黑布小帽，__着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地___到铁道边，慢慢___身下去，尚不大难。可是他___过铁道，要___上那边月台，就不容易了。他用两手___着上面，两脚再向上___；他