19中国石拱桥：探寻石拱之韵+领略桥梁之美（情境任务教学设计）语文统编版2025八年级上册.docx

第19课探寻石拱之韵领略桥梁之美——《中国石拱桥》教学设计

教学目标

教学目标

1.引导学生找出本文的说明对象，并概括其总体特征。理清说明顺序，分析说明方法的作用。体会说明文语言的准确性，说出限制性词语的表达效果。

2.通过自主阅读与小组合作，梳理文章结构，提取关键信息。对比分析赵州桥和卢沟桥的特征，阐述典型事例对说明对象的支撑作用。

3.带领学生感受中国古代劳动人民的智慧和创造力，增强民族自豪感。使其认识到中国石拱桥的文化价值和历史意义，培养对传统文化的尊重与热爱。

重点

重点难点

重点：

1.找出本文的说明对象，并概括其总体特征。理清说明顺序，分析说明方法的作用。体会说明文语言的准确