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高级育婴师岗位实训考试题

引言

高级育婴师作为婴幼儿早期教育与照护的专业人才，其专业素养直接关系到婴幼儿的健康成长与全面发展。本套实训考试题旨在全面考察考生的理论知识运用能力、实际操作技能、应急处理能力及职业素养，助力育婴师将理论知识转化为实践动能，为婴幼儿提供科学、细致、富有爱心的照护服务。

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一、理论知识考核(共30分)

(一)单项选择题(每题2分，共10分)

1.以下哪项不是0-3岁婴幼儿生长发育的一般规律？

A.由上到下

B.由近及远

C.由细到粗

D.由简单到复杂

2.婴幼儿辅食添加的原则不包括下列哪一项？

A.从少到多

B.从稀到稠

C.从一种到多种

D.从固体到液体

3.下列哪种情况不属于婴幼儿热性惊厥的常见诱因？

A.上呼吸道感染

B.急性胃肠炎

C.预防接种后

D.低血糖

4.在婴幼儿早期阅读指导中，以下哪项做法最合适？

A.选择文字量大、情节复杂的绘本，以培养专注力

B.阅读时保持安静，不与婴幼儿互动，让其独立思考

C.根据婴幼儿的月龄和兴趣选择合适的绘本，并用生动的语调讲述

D.每天固定时间强制阅读半小时，培养阅读习惯

5.关于婴幼儿睡眠习惯的培养，以下错误的是？

A.建立固定的睡前仪式

B.营造安静、舒适、光线适宜的睡眠环境

C.幼儿入睡困难时，可抱着摇晃直至入睡

D.保证充足的睡眠时间，规律作息

(二)简答题(每题5分，共20分)

1.请简述0-6个月婴儿视觉发展的主要特点。

2.婴幼儿营养不良有哪些常见的表现？应如何预防？

3.简述婴幼儿进行日光浴的益处及注意事项。

4.什么是感觉统合？列举两种常见的感觉统合失调表现，并说明育婴师可以采取哪些简单的家庭训练方法进行干预。

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二、操作技能考核(共40分)

(一)实操题目一：人工喂养（奶粉冲调与喂养）(15分)

考核要求：模拟为一名3个月大的人工喂养婴儿进行一次奶粉喂养。请详细阐述并演示操作前准备、奶粉冲调步骤、正确喂养姿势、喂养后处理及注意事项。

(二)实操题目二：婴幼儿抚触(10分)

考核要求：模拟为一名6个月大的健康婴儿进行一次完整的抚触。请说明抚触的最佳时间、准备工作、并演示至少5个关键部位（如头面部、胸部、腹部、上肢、下肢、背部等任选）的抚触手法及顺序，同时解释抚触的益处。

(三)实操题目三：辅食添加指导与制作(15分)

考核要求：针对一名8个月大、刚开始添加辅食不久的婴儿，

1.阐述此时辅食添加的原则和种类选择。

2.现场演示制作一种适合该月龄婴儿的泥糊状辅食（材料可自选，需说明选择理由）。

3.演示如何正确喂食，并观察婴儿进食反应。

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三、情景分析与案例处理(共20分)

1.案例一：你正在照护一名1岁半的幼儿，在室内活动时，幼儿突然摔倒，额头撞到了木质茶几边缘，立即出现哭闹，额头红肿。作为高级育婴师，你将如何进行应急处理？后续需要观察哪些情况？如果幼儿出现哪些症状，你必须立即带其就医？(10分)

2.案例二：你负责照护的2岁幼儿近期出现了明显的挑食行为，只喜欢吃白米饭和肉类，拒绝食用任何蔬菜，家长对此非常焦虑。请分析可能导致该幼儿挑食的原因，并制定一个为期一周的、旨在改善其挑食行为的干预计划，包括与家长的沟通要点。(10分)

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四、职业道德与沟通(共10分)

1.作为一名高级育婴师，在日常工作中，你认为应如何保护婴幼儿的隐私？当家长向你询问其他家庭的照护情况或隐私信息时，你会如何回应？(5分)

2.在与婴幼儿家长沟通时，如果家长的育儿观念或要求与你的专业判断存在明显冲突（例如，家长坚持要给未到月龄的婴儿添加辅食），你将如何处理这种情况，以达到既坚持专业原则又维护良好客户关系的目的？(5分)

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参考答案及评分标准（简要提示）

一、理论知识考核(参考答案略，根据育婴师国家职业标准及相关专业教材评定)

二、操作技能考核

*实操一：人工喂养

*准备：洗手、消毒奶瓶奶嘴、核对奶粉、水温（40-50℃）、水量等。(3分)

*冲调：按比例、先加水后加粉、正确摇晃溶解、测试温度。(4分)

*喂养：正确的抱姿（如斜抱、半卧位）、奶嘴充满奶液、观察吞咽、避免呛咳。(4分)

*后处理：拍嗝方法与时间、清洁消毒用具、记录喂养量。(3分)

*注意事项：强调奶液温度、卫生、观察婴儿反应等。(1分)

*实操二、三评分标准类似，根据操作规范性、步骤完整性、手法准确性、对婴儿反应的关注及理论阐述的清晰度综合评定。

三、情景分析与案例处理

*案例一：重点考察应急处理能力（如冷敷、安抚）、观察要点（精神状态、呕吐、嗜睡等）、就医指征（如意识不清、反复