《青春万岁》阅读测试题和答案.docxVIP

《青春万岁》阅读测试题和答案

选择题（每题3分，共30分）

1.《青春万岁》的作者是（）

A.杨绛

B.王蒙

C.冰心

D.张爱玲

答案：B。王蒙是《青春万岁》的作者。杨绛代表作有《洗澡》等；冰心有《繁星》《春水》等作品；张爱玲代表作有《倾城之恋》《金锁记》等。

2.《青春万岁》以（）为背景展开故事。

A.抗日战争时期

B.解放战争时期

C.新中国成立初期

D.改革开放时期

答案：C。《青春万岁》描绘了新中国成立初期北京某女中一群高三学生的学习、生活，展现了那个时代青年人的精神风貌。

3.书中主人公之一郑波是一个（）的女孩。

A.热情奔放、大大咧咧

B.文静内向、多愁善感

C.活泼好动、调皮捣蛋

D.自私自利、爱慕虚荣

答案：B。郑波文静内向，内心丰富，有着多愁善感的一面，她在学习和生活中不断成长和进步。

4.杨蔷云是书中性格鲜明的人物，她的主要特点是（）

A.胆小怕事

B.勇敢热情、积极向上

C.冷漠孤僻

D.优柔寡断

答案：B。杨蔷云勇敢热情，对生活充满激情，积极参与各种活动，努力追求进步，有着很强的正义感。

5.书中同学们参加的诗歌朗诵会，朗诵的主题是（）

A.爱情

B.友情

C.青春

D.理想

答案：C。诗歌朗诵会围绕青春这一主题，同学们通过诗歌表达对青春的赞美和对未来的憧憬。

6.苏宁在书中是一个（）的女孩。

A.只注重学习，不关心其他

B.多才多艺、全面发展

C.性格懦弱、不敢表达

D.骄傲自大、目中无人

答案：B。苏宁不仅学习成绩好，而且多才多艺，在音乐、绘画等方面都有一定的造诣，是一个全面发展的学生。

7.小说中，同学们组织的“丰收舞”活动主要是为了（）

A.庆祝学校的节日

B.锻炼身体

C.培养团队精神

D.体验劳动的快乐

答案：A。“丰收舞”活动是为了庆祝学校的某个节日，大家通过舞蹈表达喜悦之情。

8.《青春万岁》中提到的“五月的鲜花”是（）

A.一种具体的花

B.一首歌曲

C.一个舞蹈

D.一篇文章

答案：B。“五月的鲜花”是一首歌曲，在书中同学们在一些活动中演唱过这首歌。

9.书中描写的学校生活里，同学们最重视的是（）

A.考试成绩

B.友谊

C.外貌打扮

D.家庭背景

答案：B。在《青春万岁》中，同学们之间的友谊是非常重要的，他们相互帮助、相互支持，共同度过美好的青春时光。

10.小说结尾处，同学们（）

A.毕业各奔东西

B.继续留在学校复读

C.一起去参加工作

D.决定重新组织社团活动

答案：A。小说结尾，同学们完成了高中的学业，毕业之后各奔东西，去追求自己的理想。

填空题（每题3分，共30分）

1.《青春万岁》中，杨蔷云所在的班级是__________。

答案：高三（三）班。在小说中明确描述杨蔷云是高三（三）班的学生。

2.书中同学们经常去的一个公园叫__________。

答案：西郊公园。西郊公园是同学们课余时间经常去游玩、交流的地方。

3.郑波喜欢的文学作品类型是__________。

答案：诗歌。郑波内心细腻，对诗歌有着浓厚的兴趣，诗歌能表达她内心的情感。

4.苏宁擅长的乐器是__________。

答案：钢琴。苏宁多才多艺，钢琴演奏是她的特长之一。

5.《青春万岁》中，同学们组织的文学社叫__________。

答案：星星文学社。星星文学社是同学们交流文学创作、分享读书心得的社团。

6.杨蔷云的好朋友除了郑波，还有__________。

答案：李春。李春也是杨蔷云关系很好的朋友，她们在生活和学习中相互陪伴。

7.小说中描写的学校里，教导主任是__________。

答案：宋老师。宋老师作为教导主任，关心学生的成长和发展。

8.同学们在元旦晚会上表演的节目是__________。

答案：童话剧。在元旦晚会上，同学们通过表演童话剧增添了节日的欢乐氛围。

9.书中提到的一本影响同学们的书是__________。

答案：《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》激励着同学们树立正确的人生观和价值观，努力追求理想。

10.郑波在学校担任的职务是__________。

答案：团支书。郑波认真负责，担任团支书一职，积极组织班级活动。

判断题（每题2分，共20分）

1.《青春万岁》是一部长篇小说。（）

答案：正确。《青春万岁》是王蒙创作的长篇小说，以细腻的笔触描绘了一群青年学生的青春生活。

2.杨蔷云是一个性格软弱的女孩。（）

答案：错误。杨蔷云勇敢热情、积极向上，性格坚强，遇到问题从不退缩。

3.郑波不喜欢参加集体活动。（）

答案：错误。郑波虽然性格文静内向，但她也积极参与集体活动，如诗歌朗诵会、社团活动等。

4.苏宁只喜欢学习