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数字化学习平台中的AI智能辅导系统应用

前言

AI驱动的职业教育智能化转型需要各方的共同努力。除了教育部门和学校本身外，科研机构、企业、技术开发公司等也应积极参与其中。在政策和资金上给予支持，鼓励AI技术在职业教育中的创新应用；企业可以为职业教育提供先进的技术解决方案和实践平台；科研机构则可以为教育工作者提供前沿的技术研究成果和理论支持。通过多方协作，可以加速智能化转型的步伐，推动职业教育的长远发展。

AI技术的应用不可避免地涉及到大量的教育数据采集和分析，包括学生的学习行为、成绩、偏好等个人信息。因此，在推动职业教育智能化转型的过程中，必须注