部编版八年级上册语文教案全册教案.pptxVIP

汇报人:李老师XX部编版八年级上册语文教案全册教案

目录CONTENCT课程介绍与教学目标阅读理解与文本分析文言文阅读与鉴赏现代诗歌散文欣赏与创作作文训练与写作技巧提升口语交际能力培养与实践活动设计名著导读与课外阅读推荐

01课程介绍与教学目标

强调文化传承与文学素养注重阅读与表达能力培养强化语文知识与技能训练教材注重中华优秀传统文化的传承，通过古代文学、现代文学、外国文学等多个板块，培养学生的文学素养和审美能力。通过大量的阅读材料和写作练习，提高学生的阅读能力和表达能力，培养学生的语文综合运用能力。教材系统梳理了语文基础知识，包括字、词、句、篇等方面的训练，帮助学生打下扎实的语文基础。部编版八年级上册语文教材特点

80%80%100%教学目标与要求掌握八年级上册语文教材中的重点字、词、句、篇等基础知识，理解文本内涵，提高阅读能力和表达能力。通过自主、合作、探究等多种学习方式，引导学生积极参与语文学习过程，培养学生的自主学习能力和合作精神。激发学生对中华优秀传统文化的热爱之情，培养学生的审美情趣和文化自信，树立正确的世界观、人生观和价值观。知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标

课程安排时间规划课程安排与时间规划本课程共分为若干个单元，每个单元包括课文阅读、基础知识讲解、写作训练等内容。同时，根据教学需要，适当安排口语交际、综合性学习等活动。本课程总课时为36课时，每课时40分钟。其中，课文阅读和基础知识讲解占用大部分课时，写作训练和口语交际等活动根据实际情况灵活安排。在保证教学质量的前提下，尽量合理安排时间，确保学生有足够的时间进行自主学习和巩固练习。

02阅读理解与文本分析

精读法略读法查读法阅读方法指导与技巧训练训练学生运用略读法，快速浏览文本，把握文章大意和主要信息。培养学生运用查读法，有针对性地查找关键信息和重要细节。指导学生运用精读法，深入研读文本，理解文章内容和思想内涵。

指导学生通过分析文本内容、结构和语言特点，理解文章主题思想和情感表达。引导学生深入挖掘文本内涵，体会作者的情感态度和价值观。训练学生运用恰当的语言表达自己的阅读感受和体会。文本主题思想及情感表达

010203指导学生分析文本中的人物形象塑造，包括外貌、语言、行动、心理等方面。引导学生理解作者运用各种艺术手法刻画人物形象的方法和技巧。训练学生运用所学知识，自主分析其他文本中的人物形象塑造及艺术手法。人物形象塑造及艺术手法

03文言文阅读与鉴赏

掌握常用实词、虚词的含义和用法，理解一词多义现象。古代汉语基本词汇古代汉语特殊句式古代汉语词类活用了解并掌握判断句、被动句、倒装句等特殊句式的结构和特点。理解名词、动词、形容词等词类的活用现象，如使动用法、意动用法等。030201文言文基础知识梳理

指导学生运用略读、精读等方法，快速把握文章大意，深入理解文章内容。阅读方法通过对文章标题、作者、时代背景等信息的解读，帮助学生理解文章主旨和作者观点。文本解读引导学生从人物形象、情节结构、语言特色等方面鉴赏文言文篇章，提高学生的审美能力和文学素养。鉴赏技巧文言文篇章阅读指导

古代文化常识及背景介绍古代礼仪制度介绍古代的礼仪制度，如朝会礼仪、祭祀礼仪等，让学生了解古代社会的礼仪文化。古代典章制度介绍古代的典章制度，如职官制度、教育制度等，帮助学生理解文言文篇章中的相关背景知识。古代思想文化介绍古代的思想文化，如儒家思想、道家思想等，引导学生思考古代思想文化对现代社会的影响和意义。

04现代诗歌散文欣赏与创作

010203朗诵技巧情感表达范例分析现代诗歌朗诵技巧及情感表达重音、停顿、语速和语调的运用，以及情感的起伏变化。通过朗诵传达诗歌的内在情感，如喜怒哀乐、爱恨情仇等。选取经典现代诗歌进行朗诵示范和情感解读。

精选具有代表性的散文名篇，如《荷塘月色》、《背影》等。名篇选读从主题思想、艺术手法和语言特色等方面入手，深入剖析散文的内涵和魅力。解读方法分组讨论、分享感受和见解，培养学生的审美能力和文学素养。学生活动散文名篇欣赏与解读方法

写作技巧教授学生运用修辞手法、设置情境和塑造人物形象等技巧，提升作品的艺术表现力。创作主题引导学生关注生活、自然和社会，挖掘创作灵感。作品展示鼓励学生将作品以朗诵、表演或多媒体形式展示出来，增强学生的自信心和成就感。学生自主创作实践指导

05作文训练与写作技巧提升

命题作文01直接给出题目，要求学生围绕题目展开写作。审题时，要抓住题目的关键词，明确写作对象和范围，避免偏题。半命题作文02给出部分题目，要求学生补充完整并进行写作。审题时，要仔细分析已给出的部分，结合自己的理解和感悟，补充出富有创意和个性的题目。材料作文03提供一段材料或故事，要求学生根据材料内容自拟题目进行写作。审题时，要认真阅读材料，抓住中心思想，提炼