2026年高考语文复习 《古诗文阅读考情分析》 课件.docxVIP

古诗文阅读

古诗文阅读

2026届高三语文一轮复习

2026届高三语文一轮复习

起始课

感知高考·明确考情

01高考解读

02读文有法整体感知

古诗文阅读文体知识梳理

考教衔接

读诗指导：精研文体，掌握古代诗歌的文体特点掌握技法，读懂诗歌

读诗示范

03探究提能真题训练

高考真题训练

高考模拟真题训练

选文概览

命题概览

年份

2025

卷别

作者及出处

类型

体裁

题材

客观题考查点

主观题考查点

I卷

王安石《元珍以诗送绿石砚所谓玉堂新样者》

宋诗

律诗

咏物言志、酬和类

综合理解和赏析

鉴赏诗歌炼句、评价作者思想情感

Ⅱ卷

宋之问《咏省壁画鹤》

陈子昂《咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作》

唐诗

宋诗

律诗

律诗(七律)

题画类

山水诗

析理解诗歌内容

理解和赏析内容

鉴赏诗歌情感和思想内容

2024

2023

2022

I卷

刘克庄《宿千岁庵听泉》

赏析表达技巧

Ⅱ卷

叶梦得《雨后为山亭独卧》

分析情感意蕴

I卷

林希逸《答友人论学》

酬和诗

理解诗句内容

Ⅱ卷

林逋《湖上晚归》

山水田园诗

分析观点态度

I卷

魏了翁《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》

宋词

词

即事抒怀词

概括内容要点

Ⅱ卷

李白《送别》

唐诗

古体诗

送别诗

分析表达技巧

01

01高考解读

试题研究

选材特点

(1)从创作时间来看，都是唐宋诗词；(2)从作者来看，多为名家作品；(3)从体裁来看，诗词兼顾，以诗为主，诗中又以律诗最为常见；(4)从内容来看，注重对古代优良传统和精神品质的传承；(5)从题材来看，涉及山水诗、酬和诗等类别。

命题

特点

1.题型、题量、分值和考查内容相对固定。近年来一直采用“客观题+主观题”的模式。

2.客观题3分，注重考查“面”的广度，注重综合考查(事、景、人、情、法),涉及的知识点较为广泛。

3.主观题6分，注重往“深”处挖掘，综合考查对表达技巧、思想内容等的理解、赏析、评价。

命题

趋势

反套路化命题趋势明显，近年来主观题创新命题的情况越来越多：

(1)一方面，题目设置趋于任务化、情境化，注重考查考生的学科素养和解决实际问题的能力；另一方面，考查灵活性增强，命题呈现一定的开放性。这类题命题角度具有不确定性，考查思维的多面性，答案往往不唯一，要求考生根据自己的知识储备对诗歌内容进行多元解读，对作者观点进行深入探讨，对诗家见解进行不同阐述。

(2).加强“诗内”与“诗外”、“课内”与“课外”的结合，体现教考衔接。

备考策略

.强化课内外延伸阅读，提升迁移运用能力。将课内习得的知识、技能向课外诗词迁移，这是一种由点到类的思维，一旦习得该鉴赏思维，鉴赏水平将有效提高。

2.整合群文，提高综合鉴赏能力。以作者、题材、意象、手法等作为群文链接点，筛选整合课内外诗歌。

古诗文阅读文体知识梳理02读文有法，整体感知

古诗文阅读文体知识梳理

02读文有法，整体感知

考教衔接

高中语文教材中，共选取中国古代诗歌三十七首。除“古诗词诵读”单元外，还有“文学阅读与写作”“中华传统文化经典研习”“实用性阅读与交流”三个任务群。这三个任务群共选诗歌十七首，五个“古诗词诵读”单元共选诗歌二十首。这些诗歌多出自唐宋两代。

这些诗歌作品几乎涵盖了高考古代诗歌阅读常考的题材和手法、内容和情感等知识点，是我们复习备考的重点。

1.先秦时期

(1)茉莒/《诗经·周南》重章叠唱、回环往复的艺术手法。

(2)氓/《诗经·卫风》体会女主人公的心理变化；分析比兴手法。

(3)静女/《诗经·邯风》思考“彤管”的象征作用；分析反复手法在表情达意上的作用。

(4)离骚(节选)/屈原把握“香草美人”的象征意义，体会诗人情志。

(5)无衣/《诗经·秦风》体会质朴诗句中蕴含的真挚情感。

古诗文阅读文体知识梳理

2.汉代

(1)孔雀东南飞并序/(作者不详)体会运用对话推动情节发展、塑造人物形象的特点。

(2)涉江采芙蓉/《古诗十九首》体会“浅而能深、近而能远”的特色；掌握“对写法”。

(3)短歌行/曹操比兴手法、化用典故或引前人诗句表达心志的技巧。

3.魏晋

(1)归园田居(其一)/陶渊明体会作者的人生追求和思想境界，分析白描手法。

4.南北朝

(1)拟行路难(其四)/鲍照品味诗人托物寓意、表现心怀的手法。

古诗文阅读文体知识梳理

5.唐

(1)春江花月夜/张若虚感受以月为核心意象营造出的意境，体会其中寄寓的情怀和哲思。

(2)梦游天姥吟留别/李白品味组成梦境的意象以及梦境所隐含的精神追求。

(3)蜀道难/李白赏析虚实相生、想象、比喻、夸张的手法。

(4)将进酒/李白感受诗人虽人生失意却依