2025年大学《塞苏陀语》专业题库—— 塞苏陀语语言使用中的礼貌与尊重.docxVIP

2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语语言使用中的礼貌与尊重

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在塞苏陀语文化中，称谓“Motswalle”通常用于指代谁，并体现出何种礼貌层级？

A.长辈

B.亲密的朋友

C.仆人或地位较低的人

D.任何晚辈

2.以下哪个塞苏陀语词汇直接体现了“尊敬”的文化价值观(`kgwedi`)？

A.`Le`(这个)

B.`Go`(去)

C.`Kgwedi`(尊敬地)

D.`Tsholofelo`(感谢)

3.当塞苏陀语母语者在请求某物时，为了表示礼貌，常常会使用特定的语气词或句式。以下哪项不是常见的体现礼貌请求的策略？

A.使用升调

B.添加`ke`或`na`在句末

C.使用更长的复合句

D.避免直接使用命令式语气

4.在与地位高于自己的长辈或首领交谈时，塞苏陀语中通常会更倾向于使用：

A.第一人称单数

B.第二人称尊称

C.第三人称

D.无需改变人称

5.以下哪种情况在塞苏陀语文化中通常需要使用非常正式和体现高度尊重的语言？

A.与好朋友聊天

B.向国王或高级官员致敬

C.在酒吧与陌生人交谈

D.给邻居提供建议

6.塞苏陀语中的`kgwedi`不仅指行为上的尊敬，更深层含义是什么？

A.遵守时间

B.讲求信用

C.社会等级的体现

D.对他人的关爱与尊重

7.以下哪句塞苏陀语表达在特定语境下可能被视为不礼貌？

A.`Keatshwanangtsa`(让我们走吧)

B.`Okae?`(你好吗？)

C.`Okae,kakae?`(你好吗？最近怎么样？)

D.`Okae,gonalekgwedi.`(你好，请务必保持尊敬。)

8.在塞苏陀语中，区分不同性别和年龄段的称谓，如`Mosadi`(女士),`Moremi`(妻子),`Mmusi`(女孩)，其主要目的是什么？

A.区分语言能力

B.表达社会地位

C.体现对性别和年龄的尊重与区分

D.方便进行人口统计

二、填空题

9.在塞苏陀语中，表达“感谢”最常用的词汇是_______。

10.当需要委婉地表达不同意或拒绝时，塞苏陀语中可能会使用类似`Na,okae...`(嗯，但是...)这样的_______句式。

11.塞苏陀语中表达尊敬的称谓系统，使得语言使用者能够根据_______和_______来选择最恰当的词语。

12.在正式场合或与陌生人初次见面时，使用_______称谓（如`O`+名字+`oo`或`go`）是表示尊重的常规做法。

13.文化价值观`dithata`(爱/关怀)在塞苏陀语礼貌表达中体现在对他人感受的_______和_______上。

三、简答题

14.请简述塞苏陀语中“积极礼貌”和“消极礼貌”策略在请求他人做某事时的主要区别，并各举例说明。

15.分析塞苏陀语称谓系统（如不同辈分、性别、社会地位的称谓选择）如何反映其社会结构和人际交往中的尊重原则。

16.在塞苏陀语文化背景下，解释“间接言语行为”在传达否定信息（如拒绝邀请）或敏感信息时的作用，以及其与直接表达相比所具有的礼貌优势。

四、分析题

17.阅读以下塞苏陀语对话片段，并分析其中体现礼貌与尊重的元素。

A:`Okae,Motsope?`(你好，女士？)

B:`Okae,kakae?Keatshwanangtsagontle.`(你好，最近怎么样？让我们稍微聊一下。)

A:`Gonaletsholofelo,Motsope.Keanagonna.`(谢谢，女士。我很好。)

B:`Elekgwedi!Keatlagokoma.`(那太好了！我待会儿就走了。)

请具体说明对话中B如何通过称谓、问候方式、请求和建议的措辞以及回应A的感谢来体现礼貌和尊重。

18.假设你是一位中国留学生，第一次参加一位塞苏陀族朋友的正式家宴。请根据塞苏陀语文化中关于礼貌与尊重的规范，描述你可能会注意到的行为举止和语言表达方面的要点，以及你应该如何做才能表现得体。

五、论述题

19.探讨塞苏陀语中体现礼貌与尊重的语言现象（