2025年大学《纽埃语》专业题库—— 纽阿语社会结构与语言.docxVIP

2025年大学《纽埃语》专业题库——纽阿语社会结构与语言

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.Matai

2.Fakaavae

3.纽阿语语音鼻化现象

4.波利尼西亚语系特征

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述纽阿语社会中的家庭结构及其主要功能。

2.描述纽阿语社区中matai的权力来源和主要职责。

3.概述纽阿语基本词汇的特点及其反映的文化信息。

4.分析纽阿语中某个特定语法范畴（如体、情态等）的社会文化意义。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.探讨全球化背景下，纽阿语社会结构变迁对其语言使用的影响。

2.结合具体例子，论述纽阿语中的称谓系统如何体现社会关系和等级。

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试卷答案

一、名词解释

1.Matai：指纽阿语社会中的传统领袖或长老，通常是世袭的，负责管理社区事务、主持传统仪式、维护社会秩序，并在土地和资源分配等方面拥有重要话语权。其地位不仅基于血缘，也基于社区的认可和其自身的智慧与能力。

**解析思路：*解释matai的定义，强调其社会地位（领袖/长老）、产生方式（世袭为主）、主要职责（管理、仪式、秩序、资源）及其合法性的来源（血缘、认可、能力）。

2.Fakaavae：指纽阿语社会中的一种重要的传统会议或协商形式，通常由matai召集，用于讨论社区重大事务、解决争端或做出集体决策。它体现了纽阿语社会注重集体讨论和长老权威的传统治理方式。

**解析思路：*解释fakaavae的定义（会议/协商形式），说明其组织者（matai）、目的（讨论事务、解决争端、决策），并点出其文化意义（集体讨论、长老权威、传统治理）。

3.纽阿语语音鼻化现象：指纽阿语中某些元音或整个音节在特定条件下带有鼻音色彩的现象。这种语音特征是许多波利尼西亚语言共有的，对于区分词义和识别词语具有重要功能，也反映了纽阿语语音系统的独特性。

**解析思路：*定义鼻化现象（元音/音节带鼻音），指出其特性（特定条件）、功能（区分词义、识别词语）及其语言学背景（波利尼西亚语言共性、纽阿语音系特点）。

4.波利尼西亚语系特征：指属于南岛语系波利尼西亚分支的语言所共有的语言特征。通常包括双元音系统、丰富的鼻化元音、特定的声调或音高重音模式、以VSO（主-谓-宾）或SVO（主-谓-宾）为主语的语序、以及类似的核心词汇和语法结构等。

**解析思路：*指出其所属（南岛语系波利尼西亚分支），概述主要特征（元音系统、鼻化、声调/重音、语序、核心词汇语法），强调这些特征是该语言群体的共性。

二、简答题

1.纽阿语社会中的家庭结构及其主要功能：纽阿语社会的家庭结构通常以扩大家庭或大家族为单位，强调血缘和姻亲关系。核心家庭（父母与未婚子女）是基本单位，但多个核心家庭往往居住在一起或紧密联系，形成更大的居住单元。主要功能包括：提供经济支持、抚养子女、传承文化价值观和传统知识、维护社会秩序、提供情感支持和社会网络、以及作为土地和资源继承的基本单位。

**解析思路：*描述结构（扩大家族、核心家庭组合），强调纽阿语文化中家庭的重要性（血缘、姻亲、居住模式）。阐述功能（经济、抚养、文化传承、社会秩序、情感、网络、资源继承）。

2.描述纽阿语社区中matai的权力来源和主要职责：matai的权力主要来源于世袭地位、社区对其智慧、公正和能力的认可，以及传统习俗的赋予。其主要职责包括：作为社区领袖，主持重要仪式和fakaavae会议，制定和执行社区规则；作为土地的管理者和仲裁者，处理土地纠纷；维护社会和谐与秩序；作为文化传承者，传授传统知识、历史和价值观；代表社区对外交往。

**解析思路：*区分权力来源（世袭、认可、传统）和主要职责（领袖、仪式会议、规则、土地、秩序、文化、代表），说明二者之间的联系。

3.概述纽阿语基本词汇的特点及其反映的文化信息：纽阿语基本词汇（核心词汇）具有稳定性高、反映环境适应性的特点。例如，与海洋、岛屿环境相关的词汇（如海洋生物、气候、航海）非常丰富；社会结构相关的词汇（如matai,familyterms）发达；强调集体主义而非个体主义的词汇使用频率高。这些特点反映了纽阿语使用社群的生活环境（海洋岛屿）、社会组织方式（集体主义、长老制）以及世界观。

**解析思路：*描述基本词汇特点（稳定性、环境适应性），举例说明（海洋、社会、集体主义词汇），并分析这些特点如何反映文化信息（环境、社会结构、价值观）。

4.分析纽阿语中某个特定语法范畴（如体、情态等）的社会文化意义：