2025年大学《整合科学》专业题库—— 整合科学研究中的文化因素分析.docxVIP

2025年大学《整合科学》专业题库——整合科学研究中的文化因素分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述“整合科学”的定义及其主要特征。请结合你的理解，说明为什么在研究文化因素时，采用整合科学的视角比单一学科视角具有更强的优势。

二、

文化因素如何在生态系统服务评估中发挥作用？请选择一个具体的生态系统服务类型（如水源涵养、生物多样性维持、文化休闲等），详细分析文化背景（如生计方式、价值观、传统知识）如何影响该服务的供给、获取和惠益分配。

三、

社会-技术系统（STS）分析框架常被用于研究能源、交通、健康等领域的转型。请论述文化因素在该框架中扮演着怎样的角色？举例说明在分析某个社会-技术系统转型（如电动汽车推广、远程医疗普及）时，忽视文化因素可能会导致哪些偏差或问题。

四、

全球化进程加速了不同文化间的交流与碰撞，也给传统知识的保护与发展带来了挑战。请结合一个具体的整合科学研究案例（例如，传统农业知识在现代农业中的应用、本地医药知识对现代医学的贡献与冲突），分析文化因素如何在其中影响知识的识别、评估、整合与创新过程。

五、

在整合科学的研究实践中，如何处理文化相对主义与寻求普适性科学规律之间的张力？请结合你所学到的整合科学方法论，阐述在进行跨文化比较研究或寻求全球性解决方案时，研究者应如何采取审慎的态度和方法。

六、

设想一项旨在改善城市贫困社区居民健康福祉的整合科学研究项目。该项目需要整合医学、环境科学、社会学和文化研究等多学科知识。请简要描述该研究项目的主要目标，并详细说明你将如何在该项目中识别、纳入和评估文化因素，以及如何处理相关的伦理问题。

试卷答案

一、

答案：

“整合科学”是指跨越传统学科界限，以解决复杂系统性问题为导向，致力于理解系统各组成部分之间相互作用、相互关联及其整体行为的新兴科学范式。其主要特征包括：强调系统性思维、注重跨学科合作、关注数据的多源性与整合、致力于从定性到定量综合描述（QTDI）、旨在解决现实世界问题等。

采用整合科学视角研究文化因素的优势在于：

1.全面性：能够同时考虑文化因素与其他自然、社会、技术因素的相互作用，避免单一学科视角的片面性。

2.情境化：认识到文化是特定人群在特定环境下的历史与现实的产物，强调研究需基于地方性知识与文化背景，提高研究的适用性和有效性。

3.系统性：有助于揭示文化因素在复杂系统中的位置和作用机制，如文化如何影响生态系统服务的供给与需求，或如何塑造技术系统的采纳与演化。

4.协同创新：促进不同学科（如人类学、社会学、生态学、经济学等）的学者共同合作，为理解和解决涉及文化因素的复杂问题（如可持续生计、公共卫生、环境治理）提供更创新的途径和解决方案。

解析思路：

第一问要求清晰界定整合科学及其特征。第二问的核心在于阐述文化因素如何影响生态系统服务的供给、获取和惠益分配，需要结合具体例子或机制进行说明，重点突出文化背景（生计、价值观、知识）的作用，体现整合视角下文化与自然的互动。回答优势时，需围绕整合科学的系统性、全面性、情境化等特点，逐一说明这些特点如何使整合视角在研究文化因素时更具优越性。

二、

答案：

文化因素在生态系统服务评估中扮演着至关重要的角色，深刻影响着生态系统服务的供给过程、惠益的获取方式以及分配格局。

以“水源涵养”为例：

1.供给影响：不同地区的传统农业灌溉方式（如梯田、水窖）体现了当地文化对水资源利用的智慧，既影响水源涵养能力，也反映文化适应性。某些文化习俗（如婚丧嫁娶集中用水）可能暂时增加用水压力。传统植被管理知识（如轮牧、合理采伐）也直接关系到林地水源涵养的维持。

2.获取影响：社会组织结构（如村规民约、水资源管理协会）受文化影响，决定了水资源分配的公平性和效率。性别角色分工也常影响女性在取水等涉及水源涵养相关活动中的时间和精力投入。文化价值观（如对自然的敬畏、社区集体主义）影响人们对保护和维护水源涵养地的意愿和行为。

3.惠益分配：水源涵养带来的惠益（如饮用、灌溉、发电、渔业、文化休闲）在不同文化群体间的分配可能存在差异。例如，上游社区与下游社区、农业用户与工业用户、本地居民与外来游客之间的利益冲突往往与文化认知、历史使用权和经济发展水平有关。文化对“惠益”本身的定义也可能不同（如精神慰藉价值）。

因此，在评估水源涵养等生态系统服务时，必须将文化因素作为核心变量纳入分析框架，才能准确评估其真实价值、可持续性及社会公平性。

解析思路：

题目要求选择具体生态系统服务并分析文化影响。选择水源涵养是合适的，其与文化联系紧密。答案需分点阐述文化如何影响“供给”、“获取”和“惠益分配”三个环节。在每个环节下，应结合具体的文化表现形式（如习俗、知识、组织结构