人教A版必修第一册数学 第三章 第1课时 函数的概念-测试卷（附答案）.docxVIP

人教A版必修第一册数学第三章第1课时函数的概念

下列对应f:A→B是从A到B的函数的是??

A． B．

C． D．

下列从集合M到集合N的对应关系中，其中y是x的函数的是??

A．M=xx∈Z，N=yy∈

B．M=xx0,x∈R，N=yy∈

C．M=xx∈R，N=yy∈

D．M=xx∈R，N=yy∈

区间5,8表示的集合是??

A．xx≤5或x8 B

C．x5≤x≤8 D．

函数fx=1x-1+

A．x1≤x≤2 B．

C．x1≤x2 D．

设集合P=x0≤x≤2，Q=y0≤y≤2，则图中能表示P到

A．（1）（2）（3）（4） B．（1）（3）（4）

C．（1）（4） D．（4）

已知fx=πx∈R，则f

A．π2 B．π C．π D

【多选题】下列各组函数中，不能表示同一函数的是??

A．y=x-1和y=x2-1x+1 B．y=x

C．y=x2和y=x+12 D．y=x

2021年是平年，假设月份构成集合A,每月的大数构成集合B，f是月份与天数的对应关系，其对应如下：月份123456789101112天数3128313031303131

设fx=x2-1x2

若函数y=1x-2的定义域为A，函数y=2x+6的值域是B，则A∩B=

已知函数gx

(1)点3,14在函数的图象上吗？

(2)当x=4时，求gx

(3)当gx=2时，求x

已知函数fx

(1)求函数的定义域；

(2)求f-3，f2

(3)当a0时，求fa，fa-1

函数y=fx的图象与直线x=a的交点个数有??

A．必有一个 B．至多一个 C．一个或两个 D．可能两个以上

若fx=mm为常数,x∈R

已知函数fx

(1)求fx

(2)若fa=2，求a

(3)求证：f1

答案

1.【答案】B；D

2.【答案】C

【解析】A，M中的一些元素，在N中没有元素对应，比如，x=3时，y=32?N，所以y不是x的函数；B，M中的任意元素x，在N中有两个元素±2x与之对应，不满足对应的唯一性，所以y不是x的函数；C，满足在M中的任意元素x，在集合N中都有唯一元素x2与之对应，所以y是x的函数；D，M中的元素0，通过y=2x在N中没有元素对应，所以

3.【答案】D

【解析】由区间定义可知，左侧表示5≤x，右侧表示x8．

4.【答案】B

【解析】要使函数有意义，只需x-10,2-x≥0,

解得1x≤2．

所以函数的定义域为x∣1x≤2．

故选B．

5.【答案】D

【解析】根据函数的定义，在定义域内的任何一个x值，

都唯一对应一个y值，故（4）正确；

（1）中当x=1时，y有两个值，

（2）中定义域内的1对应了2个函数值，

（3）中定义域1,2内的x值没有对应的y值，

故（1），（2），（3）错误．

故选D．

6.【答案】B

【解析】由函数解析式可知该函数为常数函数，因此自变量取任意实数时函数值不变，均为π，

所以fπ2=

7.【答案】A；B；C

【解析】A中两函数定义域不同；B中两函数的定义域不同；C中两个函数的对应关系不同，所以它们不是同一函数；在D中，y=x2x=1x0

8.【答案】是；不是

9.【答案】-1

【解析】因为f2=2

所以f2

10.【答案】[0,2)∪(2,+∞)

【解析】由题意知A=x∣x≠2，B=

则A∩B=0,2

11.【答案】

(1)因为g3

所以3,14不在函数的图象上．

(2)g4

(3)gx=x+2x-6=2，即

12.【答案】

(1)因为使根式x+3有意义的实数x的集合是xx≥-3，使分式1x+2有意义的实数x的集合是

所以这个函数的定义域是x

(2)f-3

f2

(3)因为a0，故fa，fa-1

fa

fa-1

13.【答案】B

【解析】当a在函数y=fx的定义域内时，有一个交点，否则无交点，故函数y=fx的图象与直线x=a

14.【答案】m

15.【答案】

(1)要使函数fx=1+x21-x2

所以函数的定义域为x

(2)因为fx=1+x

所以fa=1+a21-a

(3)由已知得f1

-fx

所以f1