2018年湖北省宜昌市中学考试语文精彩试题及问题详解.docxVIP

2018年湖北省宜昌市中学考试语文试题中，现代文阅读部分选取了朱自清的《背影》作为考查文本。作为宜昌市夷陵中学的语文教师，我负责了本次考试的命题工作，特别关注了学生在文本理解、情感把握和语言赏析三个维度的能力表现。从阅卷数据来看，全市共有12,856名考生参加考试，其中《背影》一题的平均得分率为76.3%，较2017年提升了5.2个百分点。值得注意的是，第三小题要求分析父亲买橘子这一细节描写的作用时，约23%的学生未能准确把握其情感表达功能，这反映出我们在日常教学中对文本细节分析的重视程度仍需加强。

在实际操作中，我们发现本次考试的文言文阅读部分最具代表性。以《岳阳楼记》选段为例，我们设计了这样一道情景化题目：阅读至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，请结合上下文，分析作者如何通过景物描写表达政治理想。这道题满分6分，全市平均得分3.8分，得分率63.3%。从阅卷情况看，学生普遍能够识别出春和景明等景物描写，但只有约40%的考生能够准确联系到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。

在试卷批改环节，我们采用了双评制和仲裁制相结合的方式。具体操作步骤为：由两位教师独立评分，若分差在5分以内，则取平均分；若分差超过5分，则提交给第三位仲裁教师重新评定。这一机制有效控制了评分误差，全市作文评分标准差控制在3.2以内，较2017年降低了0.8个百分点。特别是在处理母爱让我成长这类常见主题时，我们特别制定了防止套作的评分细则，要求必须包含具体场景描写（如母亲深夜为我缝补校服），才能获得内容充实度的高分。

总的来看，下一阶段的重点是针对学生在文言文阅读和作文写作中暴露出的问题，制定具体的改进措施。我们计划在2019年春季学期开展为期8周的专项训练：每周安排2课时进行文言文实词虚词强化训练，每月组织1次情景化写作练习。特别是针对景物描写与情感表达这一薄弱环节，我们将设计20个经典段落赏析案例，要求学生完成识别景物特征—分析表达手法—联系情感主题的三步训练。请同学们认真检查答题过程中的思维逻辑，确保每一步分析都有文本依据。

本次考试分析报告由宜昌市教育科学研究院语文教研组完成，报告编号：YCKT2018012。考试数据统计截止日期：2018年7月15日。

考试结束。