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《快乐过新年》教学设计第3课时
一、教学目标
1.通过学习,了解不同民族的传统节日是丰富和多元的,了解少数民族传统的节
日文化。
2.搜集少数民族过新年的方式,了解他们过新年的风俗。
3.感受不同少数民族的新年,表达对新一年的期待和祝愿,体会新年的欢乐温暖
气氛。
二、教学重点
搜集少数民族过新年的方式,了解他们过新年的风俗。
三、教学难点
了解一些少数民族过新年的故事和风俗的来历。
四、教学过程
活动一:讲讲少数民族新年的故事
1.教师讲解,我国有着56个民族,除了汉族以外,其他55个民族被称为少数
民族。有很多少数民族经过长期的和
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