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数字化教育技术对高职学生管理效果的影响
引言
为了在推进数字化转型过程中保护学生个人隐私，高职院校应制定严格的数据保护制度。学校可以通过设置权限控制、匿名化处理等技术手段，限制对敏感信息的访问权限，确保只有授权人员能够访问相关数据。对于共享数据的使用与传输，应明确规定责任与流程，防止数据滥用或泄露。对于第三方数据合作，学校应签署严格的数据保护协议，明确各方责任，确保数据的安全。
数字化管理系统的建设和维护需要一定的资金投入，包括软硬件设施的采购、平台的搭建以及技术人员的培训等。由于资金有限，许多高职院校在系统建设和后期维护上存在明显的投入不足，
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