湖北省麻城市2026届化学九上期中学业水平测试试题含解析.docVIP

湖北省麻城市2026届化学九上期中学业水平测试试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列图示的实验操作中正确的是

A． B． C． D．

2．用分子的观点对下列现象解释错误的是

A．花香四溢﹣分子在不停地运动

B．食物腐败﹣分子本身发生改变

C．空气液化﹣分子间间隔改变

D．汽油挥发﹣分子体积变大

3．如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“”变化的微观示意图．图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（）

A．2H2+O22H2O B．CO2+H2OH2CO3

C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl22HCl

4．下列说法正确的是（）

A．由一种元素组成的物质一定是纯净物

B．氧气用于火箭发射升空，说明氧气具有可燃性

C．地震现场用搜救犬寻找失踪人员,这说明了气味分子不断运动。

D．1g碳在1g氧气中燃烧生成2g的二氧化碳

5．下列关于氧气说法错误的是（）

A．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动

6．低放射性的铀的相对原子质量为238，核电荷数为92，则核外电子数应为（）

A．146 B．92 C．136 D．238

7．下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，正确的是

A．硫粉：产生大量白烟 B．木炭：火焰呈淡蓝色

C．铁丝：火星四射，放出大量热 D．红磷：产生浓烈的白雾

8．化学与我们的生活息息相关，下列说法正确的是

A．大量使用化肥提高了粮食产量，却导致生态环境的恶化，化学是罪魁祸首

B．药品和保健品的研发和使用，有助于人类防治疾病，保障人体健康

C．利用海水淡化技术已经可以大规模提供居民用水，我们不需要再节约用水

D．食品添加剂危害人体健康，我们应该多吃天然食品，坚决抵制食品添加剂

9．下列实验设计错误的是

A．用肥皂水来区分硬水和软水

B．通过观察颜色的方法区别铁片和铜片

C．用燃着的木条检验二氧化碳

D．用过滤法分离食盐和沙子的混合物

10．在家庭用的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是（）

A．食用油 B．食盐 C．味精 D．蔗糖

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。

（1）自然界的水需要经过沉降、________、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。

（2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。

①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是____________。

②实验室所用的净化程度较高的水，可以通过________（填分离方法）自来水制取。

③在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物。经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是_____。

（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是_______（填字母序号）。

A．使用节水龙头B．直接将工业废水排入大海

C．集中处理生活污水后再排放D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：

（1）过氧乙酸是由_____种元素组成的；

（2）过氧乙酸中各元素的质量比_____；

（3）过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%）

（4）38g过氧乙酸中与_____g水中含氢元素的质量相等。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一名同学违规点燃蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题。

(1)从物质燃烧的条件看，蚊帐是______________________。

(2)该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是:________________。

(3)同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救