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研究型学科教育硕士课程中的创新性问题导向教学方法
前言
数智时代学科教育硕士课程设计需要多方协同，特别是学术界与产业界的合作。教育部门、学术机构和企业应当加强合作，密切关注教育技术和教育需求的发展趋势，共同探索课程设计的最佳方案。还可以借助国内外教育研究成果，结合本地教育的特点和需求，设计出适应全球化、数字化时代的课程体系。
大数据分析技术的发展与应用已成为现代教育改革的核心驱动力，特别是在学科教育硕士的研究型教学模式中，充分利用大数据可以有效优化教学过程、提升教学效果。通过数据驱动的方式，可以精准定位教学中的问题、分析学员学习习惯与需求，进而
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