关于保育员培训.pptVIP

餐后：1、准备好擦嘴的餐巾和放碗、勺的桶等物。2、做好餐后卫生工作。把餐具轻轻放到指定的地方，然后按要求轻轻摆放好椅子，接着用水漱口，用毛巾擦嘴。3.组织幼儿餐后安静的活动。技能技巧：饭后协助主班老师指导幼儿漱口，正确使用餐巾：从嘴角两边向中间擦，----对折，再擦一次，然后把餐巾放入指定的地方。吃饭慢、挑食的孩子怎么办？☆幼儿进餐的常规要求餐具小班——学会正确使用勺子中班——熟练使用勺子大班——学习正确使用筷子坐姿两腿自然放在桌子下,上身坐近,不趴在桌子上吃；不边吃边玩,不随意离开饭桌,四处走动。进餐礼仪吃饭时一般不说话,有事要轻声,不故意敲牙咂嘴,如果打喷嚏或咳嗽,要背过身去用纸巾捂着嘴。夹菜时不要在碟子里翻捡,吃饭不掉饭菜,不剩饭菜,不弄脏衣物、地板,保持桌面、地面干净。午睡2—6岁幼儿24小时睡眠时间约为12—13小时。午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12:00，睡眠时间不少于2小时。工作要求调整室内光线、温度,注意空气流通。安排合适的睡床及位置（空调、风扇、窗口；头对脚、男女分隔）,随季节变化调整。指导帮助幼儿有顺序地脱衣服,放在固定的地方,巡回观察幼儿睡眠情况,培养正确的睡姿。护理和安慰个别幼儿入睡。提醒幼儿睡前小便,注意中途如厕幼儿的安全。起床后整理床铺:等幼儿穿好衣服后寝室窗子要完全打开通风，再叠被子。注意检查床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。（被套里的棉絮要拉顺。）幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面。幼儿梳洗（梳子的卫生）幼儿的仪容仪表（衣领、袖口、衣角、鞋袜）整理幼儿其他物品户外活动指所有室外的活动,包括早操、体育锻炼、游戏、散步等协助教师做好户外活动场地的布置和运动器械的安全检查、准备工作活动之前检查幼儿的衣裤、鞋带等根据情况,提醒、帮助幼儿穿脱衣服准备好干毛巾,供幼儿擦汗注意观察幼儿身体状况,做好个别照顾和应急处理随时对幼儿进行安全教育☆幼儿的衣着怎样才合理？正常情况下和成人差不多，冬季略比成人多穿一件，以手脚温暖为宜。要知道孩子是否穿的够暖和，可以摸摸孩子后背，出汗了就说明多了。教学活动幼儿是身心发展的统一整体,所以幼儿园的保育和教育工作是密不可分的。教育活动要求教学内容、时间要符合幼儿的生理、心理特点幼儿使用的学习用品应适中、环保、安全幼儿的玩教具应定期消毒（一般每周消毒一次）把握好幼儿操作和用眼的时间,避免疲劳协助教师给予幼儿必要的个别指导《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求:小班:不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟中班:知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。大班:主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。幼儿园保育知识培训余江县第一幼儿园吴克慧“保育员”的含义？保育员是指受社会的委托,在托儿所、幼儿园、社会福利机构及其他保育机构中对学龄前儿童（0—6岁）的身心施加影响的、专门从事保育工作的教育工作者。1996年国家教委第25号令发布《幼儿园工作规程》，规定:保育员应受过幼儿保育职业培训。保育员应了解的相关法律、法规《未成年人保护法》、《劳动法》、《教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等。新时期保育员角色的转换工作内容卫生消毒——配班参教对待幼儿表面安抚——内在需要基本素质侧重“保”——注重“育”本次培训主要内容:（一）保育员的职责（二）保育员要掌握“幼儿生活管理”技能（三）保育员要掌握“清洁卫生工作”基本技能（一）保育员的职责1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。2.严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。4.按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作，认真做好水杯架和