初中生物实验教学中虚拟仿真技术与传统教学法的对比研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中生物实验教学中虚拟仿真技术与传统教学法的对比研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

初中生物作为自然科学的基础学科，实验教学是其核心构成，承载着培养学生科学素养、探究能力与生命观

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