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《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》

小学生规范守则

一、前言

小学阶段是人生中最重要的启蒙阶段，良好的行为习惯和学习态度将为学生的一生奠定坚实的基础。为了营造一个和谐、有序、积极向上的校园环境，特制定《小学生规范守则》，旨在引导小学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，促进全面发展。

二、基本守则

1.尊敬师长

见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。

认真听取老师的教导，不顶撞、不反驳，有不同意见可以课后礼貌提出。

尊重老师的劳动成果，按时完成作业，积极参与课堂活动。

2.团结同学

与同学友好相处，不欺负、不嘲笑、不孤立任何人。

互相帮助，共同进步，遇到困难时主动寻求或提供帮助。

积极参加集体活动，增强团队意识，培养合作精神。

3.遵守纪律

按时到校，不迟到、不早退，因病、因事请假需提前告知班主任。

课堂上专心听讲，不做小动作，不随意讲话，不干扰他人学习。

遵守学校各项规章制度，服从值日生和老师的管理。

4.爱护公物

爱护学校的一切公共设施，不随意损坏、涂鸦。

节约用水、用电，做到人走灯灭，水龙头关闭。

借用学校物品要按时归还，如有损坏需照价赔偿。

5.讲究卫生

保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣，不留长指甲。

保持教室、校园的整洁，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。

积极参加学校组织的卫生清扫活动，认真完成值日任务。

三、学习规范

1.课前准备

提前预习新课内容，标记不懂的地方，带着问题听课。

准备好课本、笔记本、文具等学习用品，摆放整齐。

上课前安静坐好，等待老师上课。

2.课堂纪律

专心听讲，积极思考，踊跃回答问题。

做好课堂笔记，重点记录老师讲解的关键点和自己的疑问。

不随意离开座位，如有特殊情况需举手示意，经老师允许后方可离开。

3.课后复习

及时复习当天所学内容，巩固知识点。

认真完成老师布置的作业，不抄袭、不拖延。

遇到不懂的问题，主动向老师或同学请教，力求弄懂。

4.考试纪律

诚实守信，不作弊，不传递答案。

考试前做好充分准备，考试时认真答题，不粗心大意。

考试结束后，认真听取老师讲解试卷，总结经验教训。

四、生活规范

1.饮食卫生

按时就餐，不挑食、不浪费，保持餐桌整洁。

不在校园内吃零食，不购买不卫生的食品。

饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。

2.作息规律

按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜、不赖床。

午休时间保持安静，不影响他人休息。

合理安排课余时间，做到学习、娱乐两不误。

3.仪容仪表

穿着整洁，不穿奇装异服，不佩戴夸张饰物。

男生不留长发，女生不染发、不化妆。

保持良好的站姿、坐姿，不驼背、不跷二郎腿。

4.安全意识

上下楼梯靠右行，不拥挤、不奔跑。

不在校园内追逐打闹，不玩危险游戏。

遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。

五、道德规范

1.诚实守信

言行一致，不说谎、不欺骗。

答应别人的事要尽力做到，做不到要提前说明。

考试不作弊，作业不抄袭，做一个诚实的人。

2.尊老爱幼

尊敬长辈，关心照顾弟弟妹妹。

在公共场合主动给老人、孕妇、小孩让座。

积极参加学校组织的敬老爱幼活动，传递爱心。

3.勤俭节约

不浪费粮食，不乱花钱，养成节约的好习惯。

珍惜学习用品，不随意损坏、丢弃。

参与学校组织的勤俭节约活动，树立正确的消费观。

4.热爱劳动

积极参加学校组织的劳动实践活动，体验劳动的乐趣。

在家中主动承担力所能及的家务，减轻父母的负担。

尊重他人的劳动成果，不随意破坏、浪费。

六、结语

《小学生规范守则》是每一位小学生行为的指南，希望大家严格遵守，内化于心，外化于行。通过不断努力，养成良好的行为习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，为未来的成长奠定坚实的基础。

日常行为规范准则

一、前言

日常行为规范是每个人在社会生活中必须遵守的基本准则，对于小学生而言，养成良好的日常行为习惯尤为重要。为了帮助学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，特制定《日常行为规范准则》，旨在引导学生在日常生活中做到文明、礼貌、自律、自强。

二、基本行为规范

1.文明礼貌

见到师长、同学要主动问好，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。

在公共场合不高声喧哗，不随意打断他人的讲话。

尊重他人的隐私，不随意翻看、拿取他人的物品。

2.自律自强

按时完成各项任务，不拖延、不敷衍。

自觉遵守学校、家