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小学数学“数学思想方法”教学策略研究与应用论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中“数学思想方法”的教学策略及其应用，以提高学生的数学素养和思维能力。通过对数学思想方法的理解及其在教学中的实际应用，分析现有教学策略的不足，提出具有实用性的教学策略，为小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学；数学思想方法；教学策略；教育改革

一、引言

（一）1.数学思想方法在小学数学教学中的重要性

数学思想方法是数学的灵魂，是数学知识的精髓所在。在小学阶段，学生的思维发展正处于关键时期，通过数学思想方法的教学，有助于培养学生的逻辑思维、创新能力和实践能力。具体来说，数学思想方法教学有以下几点重要作用：

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