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历史教学中史料实证能力培养的教学策略与评价体系研究论文

摘要：本文针对历史教学中史料实证能力培养的重要性，探讨了教学策略与评价体系的构建。通过分析当前历史教学中存在的问题，提出了相应的教学策略与评价方法，旨在提高学生的史料实证能力，为我国历史教育改革提供有益参考。

关键词：历史教学；史料实证能力；教学策略；评价体系

一、问题的提出

（一）当前历史教学中史料实证能力培养的不足

1.教学内容过于注重知识传授，忽视史料实证能力的培养

在当前的历史教学中，很多教师过于注重知识的传授，而忽略了史料实证能力的培养。这种教学方式使得学生在学习历史过程中，往往只能记住一些重要的历史事件、人物和时间，却无法真