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小学英语教学中学生语用能力培养的情境创设与策略研究论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨如何在英语教学中通过情境创设与策略研究，培养学生的语用能力。文章首先分析了小学英语教学中学生语用能力培养的重要性，以及情境创设与策略研究的必要性。接着，从实际教学案例出发，提出了具体的情境创设与策略实施方法，旨在为小学英语教师提供有益的参考。

关键词：小学英语教学；语用能力；情境创设；策略研究

一、引言与背景

（一）小学英语教学中学生语用能力培养的重要性

1.提高学生跨文化交际能力

在全球化背景下，英语已经成为国际间交流的重要工具。小学阶段是学生英语学习的关键时期，通过培养学生的语用能力，使他们能