部编版（25秋）小学道德与法治二年级上册第9课《 我爱家乡的山和水》课件.pptxVIP

我爱家乡的山和水;目录;;教学目标：通过寻访、探究等多种实践活动了解家乡的自然、人文环境，了解家乡的故事。感受家乡的美好，激发热爱家乡的情感；在生活中爱护家乡环境。

教学重点：

了解家乡的自然、人文环境，了解家乡的故事。

教学难点：感受家乡的美好，激发热爱家乡的情感；

在生活中爱护家乡环境。;我的家乡;今天老师带来了一首歌曲，你们认真听，听完告诉我这是一首关于什么的歌？;这是一首关于赞美、热爱家乡的歌曲。你爱你的家乡吗？;;;我的家乡在草原上，蓝天、绿草真漂亮。;我的家乡在山脚下，村前还有一条弯弯的小河。;;想一想：

自己生活的家乡在哪里？你喜欢家乡的什么？;谜底

中秋节;;听爸爸说，村后山上的楼阁已经500岁啦！;“松软软的海滩哟，金黄黄的沙”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧？;谜底

中秋节;我家门前小池塘，

白天抱着金太阳，

小鸟和彩云，

都爱来照相；

晚上摇着银月亮，

小鱼和星星，

悄悄捉迷藏。;;画一画;;;小时候，大人在干活，小孩子们就到处奔跑玩耍，在田里摸鱼，在草丛里捡野鸭蛋，闲着没事还会做稻草人。;家乡故事家乡情，一山一水，一草一木，一街一巷，一亭一台。留下岁月的印记，寄托家乡的情思。;从前，一位叫帕雅的青年想为傣家人建造一座房子。;一只凤凰在他面前单脚独立并扇动着翅膀。;帕雅从凤凰单脚独立的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。;位于北京市西城区中北部，

为纪念抗日爱国将领赵登禹而得名。;爷爷小时候最喜欢在这棵树下……;时间;家乡的山水，家乡的建筑，家乡的道路，甚至是家乡菜的味道，家乡的小曲，多年以后都会深深印在我们的脑海里。;;

;我们每一个人都是多么热爱自己的家乡，希望你们努力学习，长大后，能为自己的家乡贡献自己的力量。;好好学习，天天向上;谢谢观看