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社会语言学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.社会语言学研究的语言变异主要不包括（）

A.地域变异B.社会阶层变异C.个人口音变异D.语言结构变异

2.语言接触中最常见的形式是（）

A.语言借用B.语言融合C.语言替代D.语言混合

3.下列属于社会方言的是（）

A.东北话B.粤语C.黑话D.英语

4.语言使用中的性别差异不体现在（）

A.词汇选择B.语法结构C.语速D.语言规范

5.以下不属于语言规划内容的是（）

A.确定官方语言B.推广标准语C.创造新语言D.改革文字

6.社会语言学调查方法中，最常用的是（）

A.观察法B.访谈法C.实验法D.文献法

7.语言演变的主要原因是（）

A.语言内部矛盾B.社会发展C.语言接触D.个人创新

8.“洋泾浜”语属于（）

A.语言融合B.语言借用C.语言混合D.语言替代

9.社会语言学关注的语言变体是（）

A.个体变体B.社会变体C.地域变体D.所有变体

10.下列现象中，不属于语言变异的是（）

A.年轻人爱用网络热词B.不同地区声调差异

C.正确使用成语D.行业内的特殊用语

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.社会语言学研究的社会因素包括（）

A.性别B.年龄C.职业D.阶层E.民族

2.语言接触可能产生的结果有（）

A.语言借用B.语言融合C.语言混合D.语言分化E.语言替代

3.地域方言形成的原因有（）

A.地理隔离B.历史发展C.移民D.社会分化E.语言政策

4.语言规划的类型包括（）

A.地位规划B.本体规划C.习得规划D.功能规划E.传播规划

5.语言使用中的年龄差异体现在（）

A.词汇选择B.语法结构C.语音语调D.语言风格E.语速

6.社会语言学调查的方法有（）

A.观察法B.访谈法C.问卷调查法D.实验法E.文献法

7.以下属于社会方言的有（）

A.教师语言B.网络语言C.儿童语言D.贵族语言E.宗教语言

8.语言演变的外部因素有（）

A.社会发展B.语言接触C.民族迁徙D.文化交流E.个人语言创新

9.语言融合的条件有（）

A.不同民族长期杂居B.经济文化优势C.人口数量对比D.语言本身特点E.政治因素

10.语言变异的类型包括（）

A.地域变异B.社会变异C.功能变异D.风格变异E.个人变异

三、判断题（每题2分，共20分）

1.社会语言学只研究语言和社会的关系，不研究语言内部结构。（）

2.地域方言和社会方言本质上是一样的，没有区别。（）

3.语言混合就是两种语言简单相加。（）

4.语言规划是人为的，对语言发展没有实际作用。（）

5.女性在语言使用上比男性更注重语言规范。（）

6.社会语言学调查只能在现实生活中进行，不能通过网络。（）

7.语言演变完全是由语言内部因素决定的。（）

8.黑话是一种特殊的社会方言。（）

9.推广标准语会影响方言的发展，应该限制标准语推广。（）

10.语言接触一定会导致语言融合。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述社会语言学的研究对象。

答：研究语言和社会之间的关系。包括语言的社会变体（地域、社会阶层、性别、年龄等变体），语言在不同社会环境中的使用，语言接触现象，语言规划以及语言与社会文化、社会心理等方面的相互影响。

2.举例说明语言接触的表现形式。

答：语言借用，如汉语中“巴士”借自英语“bus”；语言融合，如鲜卑语融入汉语；语言混合，像“洋泾浜”英语。不同语言相互影响、吸收对方成分，或一种语言取代另一种语言等都是语言接触的表现。

3.简述地域方言和社会方言的区别。

答：地域方言因地域差异形成，有明显地域界限，语音、词汇、语法都有较大差异，如吴方言、粤方言等；社会方言基于社会群体特征产生，如阶层、职业等，主要在词汇上有特点，语音、语法差异相对小，像行业用语。

4.语言规划有什么意义？

答：有利于国家统一和民族团结，促进经济文化交流；能规范语言使用，提高语言交际效率；保护濒危语言和文化遗产；推动语言教育发展，提升国民语言素养