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课程基本信息
课例编号学科英语年级初三学期秋季
课题RevisionModuleB(2)
教科书书名:英语,九年级(上册)
出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2014年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.能够理解定语从句的意义;
2.能够了解定语从句的结构;
3.能够理解定语从句的不同引导词的作用和异同;
4.能够在语境中运用定语从句。
课前学习任务
复习课本M9至M11课本中有关定语从句的句子。
课上学习任务
【学习任务一】
1.定语从句定义:________________________________________________________.
2.标注划线部分在句子中的名称:
IhavegotsomephotosthatItookinAustralialastyear.
______________________________________________
3.定语从句引导词:
先行词:表示________,引导词___________________;
表示________,引导词_________________.
4.Completethesentenceswithwhoorwhich.
(1).Mymotheristhewoman_________isreadingoverthere.
(2).Theboy_________isgoodatsportsdoeswellinart,too.
(3).Thebook_________youlentmeisveryattractive.
(4).Itisamoment_________Iwillremember.
5.定语从句引导词的省略
当引导词定语从句中_______________________,通常可以省略。
当引导词在定语从句中________________________,不能省略。
【学习任务二】
下列句子中定语从句的引导词可以省略吗?
TheAboriginesarethepeoplethathavelivedinAustraliafromtheearliesttimes.______
Theirancientstoriesdescribethespiritsthatcreatedtheworld.______
ThegamethattheylikemostisAustralianfootball.______
ThehorsethatIrodewaslazy._______
【学习任务三】
Completethesentenceswiththat,whichorwho.Theremaybemorethanone
answer.(Activity4)
【学习任务四】
Listenandnumbertheactivitiesintheorderyouhearthem.(Activity9)
【学习任务五】
Listenagainandcompletethetimetablewithactivities.(Activity10)
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