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课程基本信息
课例编号学科英语年级初三学期秋季
课题RevisionModuleB(3)
书名:英语(新标准)九年级上册
教科书
出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2014年6月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:在本节课学习结束时,学生能够:
1.通过阅读短文,获取并梳理主旨大意和有关“空中学校”的细节信息;
2.通过阅读表格内容并整理信息,使用不同时态和多样词句写一篇关于苏珊在小
学和中学生活的文章。
教学重点:把握文章主旨及段落大意,梳理并理解有关“空中学校”的细节信息。
教学难点:使用正确的时态和多样的词句,写一篇关于苏珊在小学和中学生活的条例清晰、
内容充实的文章。
教学过程
时间教学环节主要师生活动
2
Lead-inDescribethepicturesandmakeaprediction.(Activity11)
mins
1.Readthepassageandchecktheprediction.(Activity12)
2.Guessthemeaningoftheword“air”inthetitle.
123.Readthepassageandanswerthequestion.
Reading
mins4.Readthepassageandcompletethetable.
5.Listenandreadalongwiththespeaker.
6.ComparetheirschoolwiththeSchooloftheAir.
1.ReadtheinformationaboutSusan’slifeinprimaryschooland
inhighschool.
8
Writing2.UsetheinformationtowriteashortpassageaboutSusan’slife
mins
inprimaryschoolandinhighschool.Trytousedifferent
sentencestructures.
1
1根据课上所学,修改和润色你所写的关于苏珊在小学和中学
Homework
min学校生活的短文。
2
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