统编版九上13课《诗词三首》中考复习题及答案.docxVIP

统编版九上13课《诗词三首》中考复习题及答案

姓名：__________考号：__________

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一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.《登高》这首诗的作者是谁？()

A.杜甫

B.王之涣

C.王维

D.白居易

2.《望岳》中‘会当凌绝顶，一览众山小’这句诗意味着什么？()

A.指诗人决心攀登泰山顶峰

B.形容诗人视野开阔，心胸壮阔

C.诗人对泰山的赞美之情

D.以上都是

3.《泊船瓜洲》中‘春风又绿江南岸’中的‘绿’字是什么修辞手法？()

A.拟人

B.拟声

C.排比

D.对比

4.《己亥杂诗》中‘落红不是无情物，化作春泥更护花’这句诗的主题是什么？()

A.对自然的赞美

B.对生命的感慨

C.对爱情的抒发

D.对历史的回顾

5.《己亥杂诗》的作者是哪位诗人？()

A.杜甫

B.王之涣

C.毛泽东

D.龚自珍

6.《登高》中的‘无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’描绘了怎样的景象？()

A.秋天的丰收景象

B.冬天的萧瑟景象

C.春天的生机景象

D.夏天的热烈景象

7.《望岳》中的‘造化钟神秀，阴阳割昏晓’这句诗中的‘造化’指的是什么？()

A.自然界

B.上帝

C.人类

D.道教

8.《泊船瓜洲》中‘潮平两岸阔，风正一帆悬’描绘了怎样的画面？()

A.船只在平静的江面上行驶

B.船只在汹涌的江面上行驶

C.船只在暴风雨中行驶

D.船只在黑夜中行驶

9.《己亥杂诗》中‘落红不是无情物，化作春泥更护花’这句诗中的‘春泥’有什么象征意义？()

A.代表了生命的延续

B.代表了死亡和毁灭

C.代表了孤独和无助

D.代表了爱情和幸福

10.《登高》这首诗的创作背景是什么？()

A.诗人游览名山大川

B.诗人抒发对国家命运的忧虑

C.诗人描写田园生活的美好

D.诗人表达对爱情的向往

二、多选题(共5题)

11.《己亥杂诗》中的诗句‘浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯’表达了诗人的哪些情感？()

A.离愁别绪

B.感时伤怀

C.壮志凌云

D.忧国忧民

12.《望岳》中‘会当凌绝顶，一览众山小’这句诗反映了诗人怎样的品质？()

A.勇于攀登

B.坚定信念

C.好大喜功

D.忧国忧民

13.《泊船瓜洲》中‘明月几时有？把酒问青天’这两句诗使用了哪些修辞手法？()

A.设问

B.拟人

C.借景抒情

D.对比

14.《登高》这首诗中的意象有哪些？()

A.落木

B.长江

C.秋风

D.禽鸟

15.《己亥杂诗》中的诗句‘落红不是无情物，化作春泥更护花’对后世有哪些影响？()

A.体现了生命的价值

B.促进了生态保护意识

C.鼓舞了人们面对困难的勇气

D.提升了诗歌的艺术价值

三、填空题(共5题)

16.《登高》这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫，他的字是______。

17.《望岳》中‘造化钟神秀，阴阳割昏晓’这句诗描绘了泰山的______景象。

18.《泊船瓜洲》这首诗的作者是宋代诗人王安石，他在诗中写道‘______’，表达了对家国的思念。

19.《己亥杂诗》中‘落红不是无情物，化作春泥更护花’这句诗寓意着______。

20.《登高》这首诗中的‘无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’描绘了______的景象。

四、判断题(共5题)

21.《登高》这首诗是杜甫在春天所作。()

A.正确B.错误

22.《望岳》这首诗的作者是唐代诗人王维。()

A.正确B.错误

23.《泊船瓜洲》这首诗中的‘明月几时有？把酒问青天’表达了诗人对友人的思念。()

A.正确B.错误

24.《己亥杂诗》中的‘落红不是无情物，化作春泥更护花’是对自然界的赞美。()

A.正确B.错误

25.《登高》这首诗中的‘无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’描绘了春天生机勃勃的景象。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要分析《登高》这首诗的主题思想。

27.《望岳》这首诗中，诗人通过哪些手法表现了泰山的雄伟壮丽？

28.《泊船瓜洲》这首诗中，‘明月几时有？把酒问青天’这句诗有什么深刻的含义？

29.在《己亥杂诗》中，诗人龚自珍通过‘落红不是无情物，化作春泥更护花’这句诗表达了怎样的生命观？

30.请结合《登高》这首诗的内容，谈谈你对‘落霞